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20.某型号汽车发动机的额定功率为5.4×104W,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1800N.在额定功率下,当汽车匀速行驶时,求:
(l)发动机所提供的牵引力大小;
(2)行驶速度的大小;
(3)行驶5min牵引力所做的功.

分析 (1)物体做匀速直线运动时,处于平衡状态,受到平衡力的作用,根据平衡力的大小相等、方向相反即可得出牵引力的大小;
(2)已知的条件有:牵引力的大小以及发动机的额定功率,求速度可由功率的推导式:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv得出;
(3)已知额定功率以及工作时间10min,直接由W=Pt可求得牵引力所做的功.

解答 解:(1)因为汽车匀速行驶,受平衡力作用;由二力平衡知识得,F=f=1800N;
(2)由P=Fv得行驶速度的大小;
v=$\frac{P}{F}$=$\frac{5.4×1{0}^{4}W}{1800N}$=30m/s;
(3)t=10min=600s,
匀速行驶10min牵引力所做的功:W=Pt=6×104W×600s=3.6×107J.
答:(1)发动机所提供的牵引力为1800N;
(2)行驶速度为30m/s;
(3)行驶10min牵引力所做的功是3.6×107J.

点评 (1)注意匀速直线运动的物体或静止的物体受力平衡;
(2)会联想到与速度有关的公式,即:P=FV;
(3)会熟练应用功的计算公式.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.两栖突击车是登陆作战的重要装备,如图甲是我国某型号的两栖突击车,它的总质量22吨,在水上最大速度航行时发动机的牵引力为8.4×104N.请你解答下列问题:

(1)两栖突击车静止浮在水面时,排开水的体积是多少?(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(2)该车的尾部有一个类似于机翼的装置,如图乙所示,两栖突击车在水中航行时,类似于机翼的部分浸没在水中,可以减小航行阻力,请你说明这个装置的原理.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

11.如图2所示是家庭电热水壶铭牌.为了测量它烧水时的实际功率,小明进行了如下实验:关掉家里所有用电器,将该电水壶装了0.6L、20℃的水,接入家庭电路中,闭合壶的开关,测得壶中的水从20℃上升到100℃所用的时间是3.5min.同时观察到家中电能表(见图3)转过的转数正好为90转(r).已知水的比热容【c=4.2×103J/(kg•℃)】.请根据相关信息,求:
(1)电水壶中水吸收的热量;
(2)电水壶烧水的实际功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.将同一实心铁块分别浸没在水中和酒精中,其受到的浮力大小情况是(  )
A.受到的浮力相等B.在酒精中受到的浮力大一些
C.在水中受到的浮力大一些D.条件不足,无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.春暖花开,叶子姐姐和家人去上海游玩,爸爸开着轿车在平直的乡间公路上匀速行驶了一段距离,其运动的路程一时间图象如图甲所示.之后,轿车上了高速,又匀速行驶了18km,这一过程中轿车上的速度表如图丙所示.
(1)请根据甲图象在乙图中画出其运动的速度一时间图象.
(2)若在高速上匀速行驶过程中,轿车发动机的功率为50kW,求此过程中轿车匀速行驶时发动机所做功.
(3)许多现象都蕴含着科学道理,如①途中,汽车遇到紧急情况急刹车时,大家都向前倾:②午餐烤肉时,电烤炉的电阻丝热的发红而与之连接的导线却不怎么热;③口渴了,叶子姐姐拿出一瓶饮料,插入吸管轻松将饮料喝到嘴里:④下午叶子姐姐去游泳,从水中出来让风一吹,感觉有点冷,请你选取两种现象,参照事例的格式,用学过的科学知识解释.
事例:现象①人原来是随着车子一起往前运动的,当刹车后车子减速停下,人的下半身由于摩擦随车子一起停下,而人的上半身由于惯性,会保持原来的运动状态,所以人会向前倾.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,A为木球,B为某种塑料球,C为铜球,三个球的体积相同,且都静止在水中,则(  )
A.A球受到的浮力最大,因为剪断细线,A球将上升
B.B球受到的浮力最大,因为B球没入水中最深
C.C球受到的浮力最小,因为剪断细线,C球将下沉
D.三球受到的浮力一样大,因为三球排开水的体积相同

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.请你根据影响电阻大小的因素分析:
(1)一段粗细均匀的铜导线,把它均匀拉长为原来的两倍,它的电阻箱变大.
(2)若将原来的铜导线对着起来使用,它的电阻将变小.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.如图所示,是用压强计探究液体内部压强的情景.
(1)把探头放入水中,通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处液体压强的大小,高度差越大,说明液体压强越大;
(2)比较甲、乙、丙图,可以得到:液体内部在同一深度,各方向的压强相等;
(3)在乙图中把探头慢慢下移,可以观察到U型管两边液面的高度差增大,从而得到:在同一种液体里,液体的压强随深度的增大而增大;
(4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成浓盐水,其他条件不变,则可以观察到U型管两边液面的高度差变大,由此可知,液体的压强还与液体的密度有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.下列是关于科学实验和科学推理测试.
我们在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验.
①“测量物体的长度”时,多次测量
②“研究杠杆的平衡”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量
③“研究串、并联电路的电流特点”时,换用不同定值电阻,多次测量
④“用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
上述实验中寻找普遍规律的是②③.

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