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声音的三个特征是
 
 
 
.我们能够听到蜜蜂飞的声音,却听不到蝴蝶飞的声音,主要原因是它们飞行时发出声音的
 
不同.我们能够区分钢琴和小提琴的声音是因为发出声音的
 
不同.
分析:要解答本题需掌握:音调、响度和音色的区别;响度是人耳感觉到的声音的大小,音调是人耳感觉到的声音的高低,音色是辨别声音的依据.
解答:解:乐音的三个特征是音调、响度和音色.我们能够听到蜜蜂飞的声音,却听不到蝴蝶飞的声音,主要原因是它们飞行时发出声音的音调不同.
钢琴和小提琴发声时,振动物体的材料不同,所以发出声音的音色也就不同.
故答案为:音调;响度;音色;音调;音色.
点评:本题主要考查学生对:音调、响度和音色的区别的了解和掌握.是中招的热点.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

19、声音是由物体的
振动
产生,上课时,老师单凭声音也能识别是谁在说话,这是由于讲话时每个人的
音色
不同,声音的三个特征是
音调
响度
音色

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科目:初中物理 来源: 题型:

声音的三个特征是:
响度
响度
音调
音调
音色(音品)
音色(音品)

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科目:初中物理 来源: 题型:

声音的三个特征是响度、音调、
音色
音色
.有一个同学迟到了,在门外就能清晰地听到上课老师的声音,说明这位老师发出的声音
响度
响度
较大;并且通过声音能辨别出正在上课的是他们的物理老师,这主要是根据声音的
音色
音色
来判断.教室外面出现嘈杂的声音时,关上门窗目的是通过控制噪声传播的
途径
途径
来减少噪声.

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科目:初中物理 来源: 题型:

声音的三个特征是:
音调
音调
响度
响度
音色
音色
.反映声音大小的是
响度
响度
,反映声音高低的是
音调
音调
,反映声音品质的是
音色
音色

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