【题目】某同学为了探究“视力矫正”原理,利用探究凸透镜成像规律的装置做了以下实验。如图所示,光屏上得到的是模糊的倒立实像,他将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间,发现光屏上的像变清晰了,他移走眼镜片,稍微将光屏远离凸透镜,屏上再次得到清晰的像,则该眼镜片是
A. 远视眼镜片,对光线有会聚作用
B. 远视眼镜片,对光线有发散作用
C. 近视眼镜片,对光线有会聚作用
D. 近视眼镜片,对光线有发散作用
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明用天平和量筒测量某种矿石的密度。
(1)在测量矿石质量的过程中发现指针如图a所示,小明此时应该采取的操作是________;
A.从右盘中取出最小的砝码,查看天平能否平衡
B.从右盘中再加入最小的砝码,查看天平能否平衡
C.移动游码,查看天平能否平衡
D.移动平衡螺母
(2)小明采取相应的操作后使天平平衡,所加砝码和游码在标尺上的位置如图b所示,则矿石的质量是______g;
(3)小明用量筒测量矿石的体积,如图c所示,则矿石的密度ρ=______________ kg/m3;
(4)若小明先测出矿石的体积,再测出矿石的质量,这样测出的密度比上述结果偏______ (选填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】学完密度的知识后,小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是和小刚到实验室,分别用不同的器材进行了测量.
(1)小明利用天平(含砝码)、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下:
①将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端的零刻线处,调节 ,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡;
②在烧杯中倒入适量的早餐奶,用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g;将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如图甲所示,则量筒内早餐奶的体积是 cm3;
③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量,砝码和游码的示数如图乙所示;则量筒中早餐奶的质量为 g;
④经过计算可知,早餐奶的密度为ρ= g/cm3.
(2)实验中小刚发现自己桌上没有量筒,思考了一会儿后,他利用天平、水(水的密度用ρ水表示)、烧杯测量早餐奶的密度,操作过程如下.
①用天平测出烧杯的质量m0;
②用天平测出烧杯和装满水的质量m1;
③用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2.
请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ= (用字母表示).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】对于网络通信的形式,下列说法中不正确的是( )
A. 邮寄挂号信是网络通信的一种形式
B. 寄电子邮件是网络通信的一种形式
C. 手机短信是网络通信的一种形式
D. 上网聊天是网络通信的一种形式
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