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按要求作图

(1)如甲图所示,F1是作用在抽水机手柄A 点的动力,O为支点,请在图中画出F1的力臂L1和阻力F2
(2)羚羚是学校升旗手,她想利用滑轮组来升旗.若将国旗挂在乙轮下的挂钩上,则应怎样在滑轮上绕绳,既可将国旗升上旗杆,又可省力?请在图乙中画出你的绕法.
(3)如图是一个电学实验的实物连线图,请画出它的电路图.
见解析

试题分析:(1)①先确定阻力作用点(即B点),然后过阻力作用点表示阻力的方向(即竖直向上);
②力臂的画法:首先确定支点0;然后延长动力的作用线(用虚线);再由支点向动力作用线做垂线;最后在线段两端加上箭头,标出L1
(2)图中定滑轮、动滑轮的个数相等,滑轮组绕法有两种:
一是承担力的绳子股数与滑轮的总个数相等,自由端最后从定滑轮经过,这种绕法既省力又能改变力的方向;
二是承担力的绳子股数比滑轮总个数多1,自由端最后从动滑轮绕过,这种绕法不能改变力的方向,但比第一种省力.
(3)先判断实物图的连接方式,然后再确定每一个开关分别控制哪一个小灯泡.再画出电路图.
解:(1)阻力作用点在点B,方向竖直向上,动力臂为支点到动力作用线的距离.如图所示:
(2)根据题意,国旗挂在动滑轮上,需要既省力又能改变力的方向.如图所示:
(3)电动机和灯泡并联连接,S1控制灯泡L,S2控制电动机,如图所示:

点评:(1)此类题的关键是掌握杠杆五要素,然后根据杠杆的五要素作出相应的作用力或力臂.
(2)本题考查滑轮组的组装,需要根据实际情况选定绕线方法,定滑轮不能省力,只能改变力的方法,动滑轮可以省一半的力.
(3)此题主要考查了由实物画电路图的能力.关键要弄清楚两个开关所在的位置.
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