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    【题目】小红设计了一个验证碘升华的实验，将碘升华管放在沸水中进行水浴加热，发现碘升华管内出现碘蒸气，她的实验________（选填“能”或“不能”）验证碘蒸气是由固态碘直接升华来的，理由是______。（碘的熔点为113.6 ℃，碘的沸点为184.25 ℃）

    【答案】能 水在沸腾过程中吸热温度不变，达不到碘的熔点

    【解析】

    略

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为“测滑轮组机械效率”的实验装置，小红同学进行了两次实验探究，得到如下两组数据．

    实验次数

    钩码的重力（N）

    钩码上升的高度（m）

    测力计示数（N）

    测力计上升的高度（m）

    机械效率（%）

    一

    1.0

    0.10

    0.50

    0.30

    二

    2.0

    0.20

    0.67

    0.60

    （1）根据实验数据计算出两次滑轮组工作的机械效率，填入表中．

    （2）分析填入表中的机械效率，判断第____________次测量的数据有明显错误，请猜想可能是哪个数据错误，并说出猜想的理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】人类对原子结构的认识,经历了汤姆生、卢瑟福和玻尔等提出的模型的过程。

    (1)卢瑟福核式结构模型是利用α粒子轰击金箔实验的基础上提出的。下列能正确反映他的实验结果的示意图是_____(选填序号)。

    (2)从原子结构模型建立的过程中,我们发现_____(选填序号)。

    A.科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程

    B.模型在科学研究中起着很重要的作用

    C.玻尔的原子模型建立,使人们对原子结构的认识达到了完美的境界

    D.人类借助模型的建立,对原子的认识逐渐接近本质

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将“6V 3W”的灯泡L1和“6V 6W”的灯泡L2并联接在电压恒为6V的电源上．下列关于该电路分析正确的是（ ）
    A.若只闭合开关S，电流表的示数为1A
    B.若同时闭合开关S、S1 ， 两灯均不能正常发光
    C.若同时闭合开关S、S1 ， L1比L2要暗些
    D.若先闭合开关S，电流表示数为I1；再闭合开关S1 ， 电流表示数为I2 ， 则I1：I2=1：2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示,长方体实心金属块在细绳竖直向上的拉力作用下从水中开始一直向上做匀速直线运动,上升到离开水面一定高度处,如图乙是绳子的拉力F随时间t变化的图象,g取10 N/kg,下列判断正确的是(　)

    A. 该金属块的密度是2.7×103 kg/m3

    B. 该金属块重力的大小为34 N

    C. 浸没在水中的金属块受到的浮力大小是30 N

    D. 在t1至t2时段,金属块在水中受到的浮力逐渐增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）图1是验证阿基米德原理的一个实验过程图，通过图中 两个步骤测出了浮力（选填代号即可）．

    （2）小明同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理．但实验过程中有一个步骤与上图不同，这个步骤是 （选填代号即可）．

    （3）在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，班级的“物理小博土”为同学们做了如图2所示的一系列实验．实验中物体在盐水中受到的浮力为 ．请你从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果：

    探究的因素是： ．

    选用的图是： ．（填图中的序号）．

    探究的结果是： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图:

    (1)如果是你做这个实验,为了减小误差,则图中的操作步骤顺序为________________。

    (2)图中___________两个步骤是为了测量浮力的大小。

    (3)下表是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据:

    实验次数

    物重G/N

    物体浸没水中测力计

    示数F/N

    桶与排出水总重G1/N

    空桶重G0/N

    浮力F浮/N

    排开水重G排/N

    1

    1.2

    0.7

    1.1

    0.6

    0.5

    0.5

    2

    2.0

    1.5

    1.0

    0.6

    0.5

    0.4

    3

    2.4

    1.7

    ________

    0.6

    0.7

    0.7

    (4)小新同学在进行数据分析时,发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符,为了得到结论,他将第二次实验中G1的数据改为1.1 N,G排的数据改为0.5 N。你认为小新的做法是_____(选填“对”或“错”)的,理由是__________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在学习了滑动摩擦力知识后,小明和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果,他们各自带来了洗干净的运动鞋,又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫、一个弹簧测力计和细线。

    (1)为了能准确地测量滑动摩擦力的大小,小明认为应该让运动鞋沿水平方向做________运动,这样做的目的是_____。

    (2)小明将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上,按正确的方法拉动,读出了弹簧测力计的示数如图甲所示,示数为____ N;若实际拉动的过程中没有做到匀速直线运动,则鞋子受到的摩擦力是____(选填“变化”或“不变”)的。

    (3)小华经过思考改进了小明的实验,让弹簧测力计和鞋子保持静止,拉动鞋子下面的橡胶垫进行测量(如图乙所示),这样做的好处是______。

    (4)小华测出他的鞋滑动摩擦力比小明的大,但他的鞋却不一定是“防滑冠军”,这是因为不同鞋子的质量不同,_______

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲，电源电压恒定，通过电灯的电流与其两端电压变化关系如图乙，当滑动变阻器滑片滑到A点时，滑动变阻器两端的电压是U1 ， 此时电灯正常发光，电流表示数是0.5A，滑动变阻器消耗的功率P1=1W，当滑片滑到另一位置B点（图中未标出）时，滑动变阻器两端电压是U2 ， 已知U1：U2=2：3．
    求：
    （1）电灯的额定电压和额定功率
    （2）电源电压大小
    （3）滑片在B点时电灯的电阻大小（结果保留小数点后一位）．
    （4）滑片在B点时滑动变阻器消耗的电功率P2 ．

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