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【题目】下列事例中,能增大压强的是

A把书包带做得宽些 B.在坦克的轮子上安装履带

C.刀、斧、剪的刃磨得很薄 D.在铁路的钢轨下铺上枕木

【答案】C

【解析】

试题分析:书包带做的宽一些,增大了书包带与肩部的接触面积,减小了书包对肩膀的压强,使人感到舒服,故A错误;在坦克上安装履带,增大了坦克车与地面的接触面积,减小了坦克对地面的压强,防止坦克陷入地面,故B错误;刀、斧、剪的刃磨得很薄,减小了刀刃接触面积,在压力一定的情况下,增大了压强,便于将物体切断,故C正确;把铁轨铺在枕木上,增大了与地面的接触面积,减小了车对地面的压强,使列车不至于陷入地面中,故D错误;故应选C。

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【题目】甲、乙两列火车,以甲车为参照物,得出乙车向东运动的结论。若以地面为参照物,甲车的运动情况是

A.一定向东运动 B.一定向西运动

C.一定静止不动 D.向东、向西运动或静止均有可能

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【题目】如图所示,一小闹钟静止放置在水平地面的桌面上,则下列说法正确的是( )

A. 桌子受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力

B. 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力

C. 闹钟对桌子的压力和桌子对地面的压力是一对相互作用力

D. 闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力

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【题目】质量相同的A、B两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动,它们运动的s﹣t图象分别如图甲、乙所示,则( )

A.两件货物都做匀速直线运动

B.前6秒A货物的平均速度小于B货物的平均速度

C.吊车钢索对A货物的拉力大于A货物的重力

D.B货物在整个运动过程中受到一对平衡力作用

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【题目】甲、乙、丙三位同学在做用电流表测电流的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.

甲同学的问题:

乙同学的问题:

丙同学的问题:

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【题目】探究二力平衡条件的实验情景如图所示。

①小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,此时,作用在小卡片上的两个拉力方向 _________

②要改变拉力大小,可通过调整 __________来实现。

③当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一定角度(如图B),松手瞬间小卡片__________(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上两个力能否使物体平衡。

④当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片(如图C所示),观察到两侧钩码落下。这一现象表明:两个力平衡,除了满足大小相等,方向相反,在一条直线上,还必须__________

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【题目】核能是 选填“可”或“不可”再生能源电磁波 选填“能”或“不能”在真空中传播

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【题目】在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中:

1探究重力大小与质量的关系,使用的实验器材除了钩码,还需要 ;不使用其他 物体而选择使用钩码的好处是: ;根据表格 中的:物体所受的质量成 请简要写出你分析数据并得出此结论 的依据:

2形状 实验对象。小华用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验;小明把橡皮泥捏成各种形状进行实验。你赞同 的做法,另一个同学的错误之处是

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【题目】如今,移动电源(俗称“充电宝”)几乎成为智能手机的必备配件.当我们对移动电源进行充电时,能转化为能.今年国家质检总局抽查了不少批次的移动电源,发现合格率低得惊人.其中不少移动电源内部使用了劣质线材,容易发生故障,造成电流过大,甚至引起爆炸.

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