练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    小明利用如图所示的电路探究“电阻的电流跟电阻两端电压的关系”，已知电源电压为4.5V且保持不变。
    （1）现要求滑动变阻器滑片向右移动时，电流表示数增大。请你用笔画线代替导线，将如图所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。
    （2）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置。其原因可能是                           。（写出一个）     
    （3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示。
    ①请根据表中数据在图乙中画出电阻R的U－I关系图像。
    ②小明在实验中所用电阻R的阻值为       Ω。
    （4）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还必须进行怎样的改动：        　             。

    （1）如图1所示；（2）定值电路断路（滑动变阻器接入电路的电阻太小）；（3）①如图2所示；②5；（4）电压表的量程应更换为0－15V量程.

    解析试题分析：（1）当滑动变阻器的滑片P向右移动时，要求电路中的电流变大，就是要求滑动变阻器接入电路的电阻值变小，因此滑动变阻器应将右下接线柱接入电路；电压表要测量定值电阻两端的电压，因此应将电压表的负接线柱与定值电阻的右接线柱相连，如图1所示；

    （2）闭合开关后，电压表偏转至满刻度的原因可能是：定值电阻断路、滑动变阻器接入电路的阻值太小等；
    （3）①根据表格中的数据，在乙中图描点作图，如图2所示；

    ②R的电阻值为：；
    （4）当用本实验电路测额定电压为3.8V灯泡的额定电功率时，电压表的量程应更换为0－15V的量程.
    考点：探究电流、电压、电阻关系的实验；电路的连接.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    小谢利用图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验。

    （1）（2分）图乙是未连接好的电路，请在图上用笔画线代替导线连接好电路。
    （2）探究电流与电压的关系，应控制不变的量是        。开关S闭合后，将滑动阻器的滑片P从b端移至a端，电流表和电压表示数变化关系如图丙所示。实验时，电源电压保持3V不变，当滑片P位于a端时，电流表的示数为     A。
    （3）（2分）探究电流与电阻的关系的实验过程中，当A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的正确操作是（   ）
    A．保持滑动变阻器的滑片不动               B．将滑动变阻器的滑片适当向左移动
    C．将滑动变阻器的滑片适当向右移动         D．适当增加电池的节数

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    （7分）小明同学利用如图甲所示电路来探究串联电路中导体两端电压与导体的电阻的关系，图中R0的阻值为10Ω，电源电压恒为3V；他分别用5Ω、10Ω、20Ω等三个电阻替换Rx接在ab之间，并读出对应的电压表的示数，绘制成如图乙所示的Ux－R图像。

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电压表接在Rx两端；
    （2）根据图像信息可知：串联电路中，其中一导体R0的电阻不变时，另一导体Rx的电阻越大，Rx两端电压越______；由此规律可知在如图所示电路中，当变阻器的滑片P向左移动时，电压表的示数将变______；

    （3）如果用导线替换Rx接在ab之间，则电压表的示数为接近_____V；若电阻Rx断路，则电压表的示数接近_____V；
    （4）小明同学在ab间接入某一未知电阻Rx（定值）时，电压表的示数为0.5 V，则Rx的阻值是_____________Ω；若电压表的示数为Ux ，则计算Rx的表达式为：Rx =__________。（用字母Ux、R0和电源电压U表示）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    阅读短文，回答问题：
    巨磁电阻效应
    1988年阿尔贝·费尔和彼得·格林贝格尔发现，在铁、铬相间的三层复合膜电阻中（如图甲），微弱的磁
    场可以导致电阻大小的急剧变化，这种现象被命名为“巨磁电阻效应”．
    更多的实验发现，并非任意两种不同种金属相间的三层膜都具有“巨磁电阻效应”．组成三层膜的两
    种金属中，有一种是铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中的一种，另一种是不易被磁化的其他金属，才可能产生“巨磁电阻效应”．
    进一步研究表明，“巨磁电阻效应”只发生在膜层的厚度为特定值时．用R0表示未加磁场时的电阻，R表示加入磁场后的电阻，科学家测得铁、铬组成的复合膜R与R0之比与膜层厚度d（三层膜厚度均相同）的关系如乙图所示．
    1994年IBM公司根据“巨磁电阻效应”原理，利用铁、铬组成的复合膜研制出“新型读出磁头”，将磁场对复合膜阻值的影响转换成电流的变化来读取信息．

    （1）以下两种金属组成的三层复合膜可能发生“巨磁电阻效应”的是     

    A．铜、银 B．铁、铜 C．铜、铝 D．铁、镍
    （2）对铁、铬组成的复合膜，当膜层厚度是2.2nm时，这种复合膜电阻    （选填“具有”或“不具有”）“巨磁电阻效应”．
    （3）丙图是硬盘某区域磁记录的分布情况，其中1表示有磁区域，0表示无磁区域，将“新型读出磁头”组成如图所示电路，当磁头从左向右匀速经过该区域过程中，电流表读数变化情况应是丁图中的     ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    小刚和小军在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5Ⅴ），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），滑动变阻器（规格为“20Ω  2A”），导线若干。
    （1）小刚探究“电流与电压的关系”，该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，其作用主要是             ；
    （2）实验中，所测的数据如表一所示．由表一数据可得：                    ；

    （3）小军探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示。
    ①请依据表格中的数据和电路图分析，将电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关进行实验时，应向      （选填“左”或“右”）移动滑片P，使电压表的示数保持      V不变，记录电流值。
    ②当将20Ω的电阻接入电路，记录第四组数据时， R1与R2的电功率之比是     。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    (8分)在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中．
    （1）在图甲中，请你将电压表正确连入电路，完成电路的连接．
    （2）若某次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示，灯泡的电阻RL=    Ω．

    （3）小明同学在做实验时，电路连接无误，接触良好． 闭合开关后，发现电流表的指针明显偏转，灯泡不亮，而电压表的示数为零． 该故障的原因可能是        ．
    （4）小明测量三次后，准备求出小灯泡电阻的平均值，对他求平均值的做法，你的看法是：　　　　　　　。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    （4分）物理实验课上小明探究电流与电压的关系．
    【提出问题】
    通过导体的电流与导体两端电压有什么关系？
    【猜想】
    ①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比．
    ②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成反比．
    【实验器材】
    电源（电压恒为6V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑动变阻器（3Ω  1A），导线若干．
    【实验过程】
    （1）小明根据如图所示电路图连接实物后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程．小明操作中的错误是　_________　．
    （2）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表所示．分析数据可得出猜想　_________　是正确的（请填写序号）．小明实验时选择的定值电阻是　_________　Ω．

    电压
    		1.2
    		1.6
    		2.0
    		2.4
    		2.8
    电流
    		0.12
    		0.16
    		0.20
    		0.24
    		0.28
    （3）小明在实验中想把电压表的示数调到1V，但无论怎样调节都无法达到要求，其原因是　_________　．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    (6分)在“探究电流跟电压、电阻的关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：

    (1)本实验使用滑动变阻器的目的是保护作用和                        。
    (2)探究“电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系”的过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电阻不变，电流随电压变化的图像是下图中         图。

    (3)在“探究电压一定时，电阻上的电流跟导体电阻关系”的过程中，先接入R1=5Ω的电阻，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将R1=5Ω的电阻改接成R2=10Ω的电阻，发现电压表示数       (选填“大于”、“等于”、“小于”)2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向       (填“左”或“右”)移动，使            ，并记下电流值；再改接R3=20Ω的电阻，重复上述实验。得到的结论是：                            。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    （9分）现有器材：电源（电压为3V）、学生用电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、学生用电压表（量程为0～3V、0～15V）、滑动变阻器R1和电阻箱R2（0～9999Ω  5A）各一个，开关、导线若干．同学们要利用这些器材测量未知电阻的阻值。
    （1）小明设计了如图甲所示电路用来测量阻值约为10Ω的电阻。图乙中电路已经部分连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整。

    （2）小明连接电路后，在闭合开关前看到电流表指针指在零刻线的左边，原因是__________________________________________.
    （3）清除故障后，闭合开关，当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R1＝＿＿＿＿Ω。你认为这个结果可靠吗？理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    （4）老师还要求小明测量一个阻值约为几百欧的电阻Rx．小明思考后认为：用图甲所示电路不能测出测出该电阻的阻值，原因是________________________。
    ⑸为了测出这个几百欧的电阻Rx的阻值，小明设计如图丁所示电路，请帮他完成实验步骤：

    （a）按图连接好电路；
    （b）闭合S1调节滑动变阻器至适当位置，读出电压表的电压值U
    （c）断开S1闭合S2，调节___________________（选填“电阻箱”或“电阻箱和滑动变阻器”）接入电路的电阻，使___________________；
    （d）读出电阻箱的阻值R0如图所示，则电阻Rx=_________________Ω。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案