精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

某学校·位老师站在同一位置,用焦距可改变的照相机对着松花江畔的防洪纪念塔先 后拍摄了两张照片甲和乙,如图所示.观察照片后同学们产生了这样的疑问:“物体通过凸透镜在光屏上所成像的太小与透镜的焦距有何关系呢?”同学们对此进行了探究.

(1)同学们先后选用三个焦距分别为l5cm、lOcm、5cm的凸透镜,在保持物距始终为35cm的情况下依次进行实验,发现所成的像越来越小.请你根据实验结果判断老师在拍摄哪一张照片时,照相机镜头的焦距较大?

(2)在探究过程中,同学们总是让物距保持不变,请你说出他们这样做的理由.

1)拍摄乙照片时,镜头的焦距较大.

2)让物距保持不变,应用了“控制变量法”,因为凸透镜成像的大小与“物距”和“焦距”都有关,如果不保持物距不变,那么像的变化是由“物距”变化引起的,还是由“焦距”变化引起的,就无法确定了.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

学校健身房竖立着一块平面镜.某同学走近镜子的过程中,他在镜中所成像的大小
不变
不变
 (选填“变大”、“不变”或“变小”);两位同学站在镜子前,可以通过镜子互相看到对方的面孔,表明在光的反射现象中光路是
可逆的
可逆的
.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像,利用这一成像原理可制成
照相机
照相机
  (选填“投影仪”“照相机”或“放大镜”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在校运会上,某老师站在跑道的终点处做200m赛跑的裁判(终点到起点的直线距离为100m),他听到发令枪响后立即计时,结果测得小何同学的成绩为24.71秒.旁边小何的好朋友小强向裁判长提出异议,认为该老师计时方法不对,导致小何成绩变差了.
(1)请你评判一下该老师的计时方法和小强的观点,并说出理由.
(2)小何在200m赛跑的平均速度为多少?(声音在空气中的速度为340m/s,计算时除不尽的结果可保留到小数点后二位.)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

学校健身房竖立着一块平面镜.某同学走近镜子的过程中,他在镜中所成像的大小______ (选填“变大”、“不变”或“变小”);两位同学站在镜子前,可以通过镜子互相看到对方的面孔,表明在光的反射现象中光路是______.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像,利用这一成像原理可制成______  (选填“投影仪”“照相机”或“放大镜”).
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省泰州市姜堰市九年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

学校健身房竖立着一块平面镜.某同学走近镜子的过程中,他在镜中所成像的大小     (选填“变大”、“不变”或“变小”);两位同学站在镜子前,可以通过镜子互相看到对方的面孔,表明在光的反射现象中光路是    .在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像,利用这一成像原理可制成      (选填“投影仪”“照相机”或“放大镜”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案