【题目】在做凸透镜成像规律实验时,发现蜡烛距离凸透镜30cm的时候恰好得到一个等大的清晰的像。如果将凸透镜向蜡烛移动10cm,并移动光屏,则光屏上得到的像是( )
A.成倒立、放大的实像B.成正立、放大的虚像
C.不能成像D.成倒立、缩小的实像
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【题目】在“测量小灯泡电阻”实验中,小灯泡标有“2.5V0.3A”.
(1)如图所示,是某同学连接电路的一部分,请你将电路补充完整,
并在虚线框内画出电路图.(要求:当滑片向右移动时电灯发光变暗)
(2)他连接完电路后,试触发现小灯泡不发光,电压表无示数,而电流表有示数.针对他连接的电路,请写出一种可能原因.
(3)他排除电路故障后,测得三组实验数据,分析表中的数据,发现隐含的一条关于电阻的规律是.
(4)该实验电路还可以进行测量“小灯泡的电功率”实验,这个实验原理是.
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【题目】学校在一进楼门的位置竖立着一块平面镜,同学们经过镜前都习惯照一照。张强同学在镜子中看到的是自己的_____(选填“实”或“虚”)像;当他在距离平面镜前5m处向平面镜走近3m的过程中,张强在平面镜中的像将_____(选填“变小”、“不变”或“变大”)。
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【题目】下列四种光学器件成像情况正确的是( )
A.平面镜成正立、等大的实像B.投影仪成正立、放大的实像
C.放大镜成正立、放大的虚像D.照相机成正立、缩小的实像
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【题目】星期天,爱音乐的小明在练小提琴之前要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是要改变琴声的_____,悠扬的琴声是琴弦振动发出的。练了一会儿,有位同学在楼下叫他去打球,他一听就知道是小刚,马上答应了,他是根据声音的______判断是小刚在喊他。
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【题目】下列单位之间的换算过程或结果正确的是
A.35.6 m=35.6 m×109 nm=3.56×1010 nmB.35.6 m=35.6 nm×109 m=3.56×1010 nm
C.35.6 m=35.6×109 nm=3.56×1010 nmD.35.6m=35.6 nm×109=3.56×1010 nm
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【题目】(5分)在“测量纸锥下落速度”的活动中,兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次。
(1)实验原理是_______。
(2)小红所在的兴趣小组拍下的照片如下左图所示,可以看出纸锥从甲位置运动到乙的过程中在做_______(选填“匀速”、“变速”)直线运动,其理由是_______。若测得纸锥在甲、乙两位置间的实际距离为9.60cm,则在此过程中,纸锥的速度为_______m/s。
(3)在下右图中,能正确反映出该纸锥从甲位置下落到丙位置过程中速度随时间变化的关系图像的是_______(选填图中的选项字母)。
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【题目】小明和同座小华为了“探究光的反射规律“,进行了如下实验;
(1)小明按图甲所示的装置进行实验,纸版上显示出了入射光EO和反射光OF的径迹,小华想把光的径迹保留在纸板上以便研究,请你为他设计一个保留的方法:_____。
(2)当在图甲上出现反射光OF后,小明以ON为轴旋转该纸板,如图乙,观察纸板上能否出现反射光,他的设计意图是为了探究_____。
(3)小明让光沿FO方向入射,发现反射光沿OE方向射出,说明在光的反射现象中_____。
(4)小华测出了一组入射角和反射角的大小后,告诉小明,数据测量好,应该按教师的要求整理器材,小明告诉小华,实验还未结束,如果你是小明,你要向小华解释,应该说_____。
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