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    把一台电动机接入电压为220V的电路中，通过电动机的电流为5A，电动机线圈的电阻为2Ω，1min通过线圈的电流产生的热量为（　　）

    A．1452000J    B．3000J    C．66000J     D．50J


    B

    解析：本题主要考查了电功与电热的区别，只有当电流做功全部转化为产生的热量时，电功才等于电热，否则不等。本题中电动机工作时把电能转化为动能和内能，电功不等于电热。电动机消耗的电能可以利用W=UIt进行计算，电流产生的热量可以利用焦耳定律Q=I2Rt进行计算。

    消耗的电能为：W=UIt=220V×5A×60s=66000J

    电流产生的热量为：Q=I2Rt=（5A）2×2Ω×60s=3000J

    本题还可以求出输出的机械能，它等于消耗的电能与电流产生的热量的差值。


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，画出杠杆所受力F1对应于支点O的动力臂。

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4．5V，小灯泡的额定电压为2．5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。

    （1）请你用笔画线代替导线，将图8甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉。

    （2）小宇同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数（如图8乙所示）为_________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图8甲中滑动变阻器的滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2．5V。

    （3）小宇同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图8丙所示的I－U关系图像，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是        W，还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而        （选填“增大”、“减小”或“不变”）。

    （4）小叶同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是：

    ①                                                                 ；

    ②                                                                 。

    图8

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图11所示，在“测定小灯泡功率”的实验中，待测小灯泡标有“3．8V”字样。

    （1）至少用_节干电池串联起来做电源。

    （2）若闭合开关后，欲测小灯泡的额定功率，发现电压表的读数是2．5V，应调节滑动变阻器，使滑动变阻器接入电路那部分电阻变_______（选填“大”或“小”）。

    （3）闭合开关后，调节滑动变阻器，测得三组数据如下。请计算出小灯泡的额定功率P额=______。

    实验次数

    电压表读数

    电流表读数

    1

    3．0

    0．19

    2

    3．8

    0．25

    3

    4．2

    （4）若在实验过程中，不慎将电压表和电流表互换位置，则小灯泡出现的现象是_________（选填“不亮”“很亮”“正常发光”或“烧毁”）

    图11

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明家新买一规格为“800W”的电热水壶，他经过几次使用后发现：晚饭后烧开一壶水总比早晨烧开一壶水所用的时间长，你认为主要原因是（    ）

    A．晚间电热水壶两端的电压低于早晨电热水壶两端的电压

    B．晚间大气压升高，水的沸点升高，需要的热量比早晨多

    C．晚间环境温度比早晨的温度偏低

    D．晚间烧水时热量散失比早晨多

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图4所示是一台电热水器铭牌上的部分信息。请根据铭牌提供的信息解答下列问题：[c水=4．2×103J/(kg?℃)]

    （1）若给该电热水器装满水进行加热，使水的温度从22℃升高到62℃，求水吸收的热量。

    （2）如果电热水器正常工作时，所产生的热量有80%被水吸收，则上一问题中给水加热的时间是多少？

    （3）当电热水器通电后水温达到最高时，为什么与电热水器连接的铜导线却不怎么热？

    图4

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列关于某中学生的数据符合实际的是【    】

    A．身高1.65m      B．心脏跳动一次时间5s

    C．体温27℃      D．步行速度8m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某同学用刻度尺测量一物体的长度，方法如图所示，请指出他在测量中存在的四个错误（请任选写出指出个错误）：

    ①：                                               

    ②：                                               

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下如图1中鞋印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（　　）
    A.1.65 m         B.1.75 m        
    C.1.85 m         D.1.95 m

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