分析 (1)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的.
(2)(3)增大压力或增大接触面的粗糙程度,可以增大摩擦;
(4)静止在水平面上的物体,物体对水平面的压力等于它的重力,由压强公式可以求出压强.
解答 解:(1)一只脚用力向后蹬地时,滑板车和人会才前进,使滑板车前进的力的施力物体是地面,说明力的作用是相互的.
(2)将拉杆调到相应高度后,旋紧调节旋钮,通过增大压力来增大摩擦,起到固定拉杆的作用.
(3)车把上刻有的花纹,是为了增大接触面的粗糙程度来增大摩擦.
(4)滑板车对地压力:F=G车+G人=(m车+m人)g=(2kg+22kg)×10N/kg=240N;
滑板车对地压强p=$\frac{F}{S}$=$\frac{240N}{8×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=3×105Pa.
故答案为:(1)力的作用是相互的;(2)摩擦;(3)车把上刻有的花纹;(4)3×105.
点评 本题涉及的知识点较多,是一道力学综合题,但难度不大,掌握基础知识 即可正确解题;求滑板车对地压强时,要注意接触面的面积是多少,这是易错点.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 105焦耳 | B. | 4×105焦耳 | C. | 5×105焦耳 | D. | 106焦耳 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 如果甲放入水中后悬浮,那么乙一定在水中漂浮 | |
B. | 如果乙放入水中后悬浮,那么甲乙连在一起在水中一定沉底 | |
C. | 如果甲乙质量相同,那么甲乙在水中的浮力一定相同 | |
D. | 如果甲乙体积相同,那么甲乙在水中的浮力不一定相同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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