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如图1-5所示,液体的体积是    毫升。

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

二(3)班同学在实验室做“水的沸腾实验”,为了节约能源,缩短加热时间,老师提供的是初温大约90℃左右的温水.
(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(甲图中):先调整固定
B
B
的位置,再调整固定
A
A
的位置(均选填“A”或“B”).
(2)张军同学纪录了实验过程中观察到的现象:水沸腾时,水下小气泡上升途中逐渐
变大
变大
(填“变大”、“变小”或“不变”),此时酒精灯继续加热,水的温度
保持不变
保持不变
(选填“继续上升”或“保持不变”).
(3)王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中.由数据可知,水的沸点是
98
98
℃.根据记录的数据,在图乙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象;
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
水的温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98

(4)李敏同学用同一个酒精灯加热水,先后做了两次“研究水的沸腾”实验,分别画出如图1丙所示的a、b两条图线,实验数据及绘图都是正确的.试分析一下,为什么两次图线有差异,其原因是
水的质量不同
水的质量不同

(5)为了缩短水从加热到沸腾时间,请你提出有效的操作建议:(写出两点)
适当减少水的质量
适当减少水的质量

适当提高水的初温
适当提高水的初温

(6)在探究结束后,同学们对不同液体的沸点进行了交流,在图2中,甲容器内盛有水,乙容器内盛有下表所列的一种液体,在一个标准大气压下,若对甲容器的底部持续加热,最终发现乙容器内的液体发生沸腾,则乙容器内盛的液体是
酒精
酒精

标准大气压下几种物质的沸点
物质 沸点
酒精 78℃
100℃
煤油 150℃
A.酒精      B.水      C.煤油      D.三种液体都可以
(7)小华在课外书上了解到在水中加入不易挥发的甘油(原液)后沸点会升高.下表为甘油与水按不同的比例混合,混合液的沸点(表中甘油含量是指甘油在混合液中所占体积的百分比).
甘油含量/% 30 40 50 60 70 80 90
混合液的沸点/℃ 103 104 107 111 117 124 141
小华在水中加入一些甘油后随着加热时间的增加,烧杯中的混合液会减少.与原来相比,混合液的沸点
升高
升高
(选填“升高”、“降低”或“不变”).原因是:
水由于汽化质量减少,甘油含量增加
水由于汽化质量减少,甘油含量增加

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在“研究水的沸腾”实验中:

(1)所用的液体温度计是利用液体
热胀冷缩
热胀冷缩
的性质制成的.为了完成本次实验,由表格知,应选用测温物质为
水银
水银
的温度计.
测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃
水银 -39 357
酒精 -117 78
(2)如图1甲所示,刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很难看清示数,主要原因是水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生
液化
液化
(填物态变化名称)现象,在管壁上出现了一层小水珠.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 88 90 92 94 97 98 98 98
(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图1乙所示.每隔1min记录温度计示数(见上表),4min时温度计示数如图1丙所示,此时温度为
96
96
℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由上表可知水的沸点为
98
98
℃.
(4)某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图2甲、乙所示,图中
是水在沸腾时的情况.
(5)根据上表中的数据在图1丁中画出水温随时间变化的图象.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在用图1所示的装置探究“观察水的沸腾”实验中,当温度达到90℃左右,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾一段时间,得到的温度填在下面的表格里.
时间(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度(℃) 90 92 94 96 99 99 99 95 99 99
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(1)记时4min时,温度计的示数如图1甲所示,此时水的温度为
 
℃.
(2)从沸腾的图象中可以看出,水沸腾时的温度是
 
℃.
(3)从实验记录的数据中可以发现,第
 
分钟的数据记录的是错误的,依据是
 

(4)我们知道1标准大气压下水的沸点是100℃,而小明测得水沸腾时的温度不是100℃,原因可能是
 

(5)标准大气压下,酒精的熔点是-117℃、沸点是78℃;水银的熔点是-39℃、沸点是357℃.你认为要测沸水的温度应选用
 
温度计.(选填“酒精”或“水银”)
(6)小明实验时,经过很长时间水才沸腾,你认为可能的原因是
 
(写出一条即可),当水沸腾时,他应观察到乙图中
 
图所示的现象.
(7)当水沸腾后,若换用火力更大的酒精灯加热,温度计的示数会
 
(选填:升高、降低或不变),若撤去酒精灯停止加热,小明发现水还在沸腾,这与液体沸腾的条件不相符,他感到很奇怪.你认为出现这种现象可能的原因是
 

(8)请在上图表中画出水沸腾时温度随时间的大致变化图象(图2中).

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图1-5所示,液体的体积是        毫升。

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