有A、B、C三个用丝线悬吊着的轻质小球,相互作用情况如图,下列说法正确的是( )
A.若A带正电,则C一定带正电
B.若A带负电,则C一定带正电
C.若B带正电,则A一定带正电,C一定带负电
D.A、B一定带同种电荷,C则可能不带电
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电流表A的示数变小,电压表V2的示数变小 | |
B. | 电流表A的示数变大,电压表V1的示数变小 | |
C. | 电压表V1与电压表V2的示数之和变大 | |
D. | 电压表V1和电压表V2的示数之差与电流表A示数之比不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中,钢球静止时受到平衡力的作用 | |
B. | 钢球在弹簧上静止时,弹簧的弹性势能不为0 | |
C. | 钢球上升过程中,当弹簧长度为L时,钢球动能最大 | |
D. | 钢球上升但未离开弹簧之前钢球一直加速运动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图1可以探究声音的产生原因 | |
B. | 图2可以探究流体流速与压强的关系 | |
C. | 图3可以探究浮力的产生原因 | |
D. | 图4可以探究流体压强与流速的关系 |
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省江阴市八年级3月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于粒子和宇宙的认识,正确的是( )
A.地球等行星绕太阳转动,太阳是宇宙的中心
B.宇宙是一个有层次的天体系统,它起源于一次“大爆炸”
C.雾霾是由于固体分子不停运动形成的
D.质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示,
(1)实验中小明是通过观察___________________来比较压力作用效果的。
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是________________________。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图________所示实验。
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是________________。
(5)小明将同一小桌和相同的砝码分别放到沙子和木板上,如图甲、乙所示,则沙子和木板受到的压强P甲____P乙,比较甲、乙两种情况后,小明认为要用压强表示压力的作用效果还需要的前提条件是________.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
小东在骑车回家的路上等红绿灯,发现机动车道上新划了行车道线和停车线,如图所示,几个月后,细心的小东发现原来的笔直的停车线在车轮压过的地方竟然弯曲了!他接着观察了几个路口,发现很多路口停车线的弯曲情况也是完全相同的,很快小东利用学过的物体间力的作用是相互的知识找到了原因.小东观察到的弯曲情况是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 来源:2017届江苏省东台市第六教育联盟2017届九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:综合题
如图所示,在两个相同试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水,然后将烧瓶中沸腾时产生的水蒸气直接通入试管甲的水中,水蒸气在甲中几乎全部液化.待甲中的水面上升一段高度后,停止通入水蒸气.小明想验证水蒸气液化放热:
(1)测出甲中水的温度为t1;
(2)将___________________ 倒入乙中直至与_____________ ,摇匀后测出乙中水温为t2.
(3)比较t1、t2,如果t1 ____ t2(大于/等于/小于),说明水蒸气液化放热.
(4)步骤(2)的目的是________________________________________________________.
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