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    20．单位换算：一间教室的面积为75米2=7.5×105厘米2；一瓶矿泉水的容积为600毫升=600厘米3=6×10-4米3．

    分析 本题根据面积和体积的单位的进率进行换算．单位换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果．

    解答 解：
    因为1m2=104cm2，所以75m2=75×104cm2=7.5×105cm2；
    因为1mL=1cm3，所以600mL=600cm3；
    因为1cm3=10-6m3，所以600mL=600cm3=600×10-6m3=6×10-4m3．
    故答案为：7.5×105；600；6×10-4．

    点评 进行单位间的换算时，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算即可；同时对某些物理量的单位的由来也要有明确的认识，可借助于物理公式去理解．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图所示，电源电压为9V，滑动变阻器的最大阻值为10Ω，定值电阻R2为20Ω，当滑片P移动时，电压表示数的变化范围是从0V到3V，通过电阻R2的最大电流与最小电流之比是3：2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示，在物体B的作用下，物体A在20s内沿水平方向向左匀速移动2m．已知物体A重100N，物体B重20N，此时物体A受到的滑动摩擦力为10N，20s内物体B下降的距离为1m，物体A受到的支持力是100N，它与物体A对水平桌面的压力不是（填“是”或“不是”）平衡力．若使物体A沿水平方向想有做匀速直线运动，应该对物体A施加一个20N水平向右的力．（不计滑轮重、绳重及绳与滑轮之间、轴与轮之间的摩擦）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．测定“小灯泡电功率的实验中，电源电压为3.0V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实验电路连接完整．
    （2）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑处P应位于右 （填“左”或“右”）端．
    （3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为1.8V．
    （4）移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W．
    （5）某次实验将已经正确连接的电路进行闭合，移动滑动变阻器滑睡P，发现小灯泡始终不亮，电流表的示数为0，电压表的示数接近电源电压，原因可能是小灯泡处是开路状态（选填“开路”或“短路”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示的电热水壶具有自动加水和加热两种功能，按下加水按钮，自吸泵把水从水桶抽到壶内，水位达到规定容量时，自动停止抽水；再按下加热按钮，加热装置将对壶内的水加热，当水沸腾后，自动停止加热，在标准大气压下，电热水壶正常工作时，将一壶水烧开需要6min，已知水桶中水的初温为20℃，c水=4.2×103J/（kg•℃），电热水壶的铭牌数据如表．请你计算正常烧开一壶水时：
    产品型号BH-X22
    额定电压220V
    频率50HZ
    加热功率1200W
    容量1.2L
    （1）水吸收的热量；
    （2）电热水壶的热效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示是小强在做“探究串联电路中电流，电压特点”实验时连接的实物电路．当开关闭合时，发现灯L1不亮、灯L2亮，电流表和电压表均有读数，则出现此故障的原因可能是（　　）
    A．L2断路B．L2短路C．L1断路D．L1短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．在科学探究“电流的大小与电压的关系”的实验中，某小组同学用如图的电路进行实验，并将实验结果记录如表．
    （1）为了达到实验目的，采用控制变量法进行探究，因此，在实验过程中，保持电阻阻值不变；
    （2）分析实验数据，你得出的结论是在电阻一定时，电流与电压成正比．
    实验次数电阻R/Ω电压U/V电流I/A
    1R=10Ω10.1
    220.2
    330.3

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．小明和小强对有关惯性和运动的知识进行讨论，下列说法正确的是（　　）
    A．汽车运动时有惯性，静止时没有惯性
    B．汽车刹车时有惯性，匀速直线运动时没有惯性
    C．选择不同参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的
    D．宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，图甲为他所连的实验电路．

    （1）电池盒中至少有3节干电池．
    （2）在接线过程中，当连接上最后一根线时灯泡就发光，并且灯泡发光很亮，且调节滑动变阻器滑片，无法改变灯泡的亮度，其原因是：连接电路过程中开关是闭合的、滑动变阻器连的是上面两个接线柱．
    （3）经检查发现电路接线有错误，小明只做了一处改动就闭合开关进行实验．请在他接错的导线上打上“×”，并改正．
    （4）如果连好电路后，闭合开关，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数约为4.5V，则产生故障的原因可能是BC
    A．小灯泡短路             B．小灯泡的灯丝断了
    C．小灯泡的灯座接触不良   D．电压表的正、负接线柱接反
    （5）实验时，小明移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示，则该小灯泡的额定电流为0.3A，额定功率为1.14W．
    （6）测完小灯泡的电功率后，他又计算了一下在不同的电压下，小灯泡的电阻相差很大，其原因是：灯丝电阻随温度的升高而增大．
    （7）小华在用小明的器材进行实验时，遇到下面的问题，请你为她解决问题：
    问题：电压表的15V的量程坏了，不增加其它器材，如何去测量小灯泡的额定功率？在图丙方框中画出电路图，并写出步骤及表达式．
    简要实验步骤：①将电压表并联到滑动变阻器两端；②闭合开关，移动变阻器的滑片至电压表示数为0.7V时，读出电流表的示数I；③计算灯泡的额定电功率．
    表达式：P额=3.8V•I．（用步骤里的物理量表达）

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