A. | 体积相同的两块铜,分别升高5℃和10℃时,它们吸收的热量不同 | |
B. | 铁块和铜块,都升高5℃时,它们吸收的热量不同 | |
C. | 质量相同的铁块和铜块,都升高10℃时,它们吸收的热量不同 | |
D. | 质量相同的铁块和铜块,分别升高5℃和10℃时,它们吸收的热量不同 |
分析 比热容是物质的一种特性,不同物质的比热容一般是不同的.
(1)用同种物质做实验,不能说明物质吸收的热量跟物质种类有关;
(2)由于铁和铜的密度不同,所以体积相等的铁和铜的质量不同,温度都升高10℃,吸收热量不同,说明物质吸收的热量跟物质种类和质量有关,不只是物质种类;
(3)质量相等的不同物质,升高温度相等,吸收热量不同,说明物质吸收的热量跟物质的种类有关.
解答 解:
要说明吸收热量和物质比热容(物质种类)的关系,就要控制物体的质量和升高的温度相同.
A、铜的体积相同、质量相同,升高不同的温度,吸收的热量不同,说明吸收的热量与升高的温度有关,不能说明吸收的热量和物质的比热容有关,故A错,
B、铁块和铜块质量不不一定相同,升高相同的温度,吸收的热量不同,说明吸收的热量与水的质量有关,不能说明吸收的热量和物质的比热容有关,故B错;
C、质量相等的铜和铁块,都升高10℃,吸收的热量不相同,质量相等、升高的温度相等,铜和铁吸收的热量不相等,说明吸收的热量和物质的比热容有关,故C正确;
D、质量相同的铁块和铜块,升高不同的温度,吸收的热量不同,说明吸收的热量与升高的温度有关,不能说明吸收的热量和物质的比热容有关,故D错,
故选C.
点评 本题考查了学生对密度公式、比热容的概念、吸热公式的掌握和运用,由吸热公式Q吸=cm△t可得在质量和升高的温度一定时,比热容大的物质吸收的热量多.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用刻度尺测长度 | B. | 用温度计测水温 | ||
C. | 停表的分度值是1s | D. | 温度计的示数是5℃ |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | I1>I2>I3 | B. | I1<I2<I3 | C. | I1=I2=I3 | D. | I3=I1+I2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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