实验目的 | 生活物品 | 基本操作及主要现象(简述) |
探究压力的作用效果与受力面积的关系 | 一个矿泉水瓶(装满水)、一块海绵 | |
验证力的作用效果与力的作用点有关 | 一个矿泉水瓶(空) |
分析 (1)在探究压力的作用效果与受力面积的关系时,要注意保持压力不变,改变受力面积的大小,根据海绵的形变程度来判断作用效果情况;
(2)在验证力的作用效果与力的作用点有关的实验中,要注意保持力的大小和方向相同,只改变力的作用点,观察力的作用效果.
解答 解:(1)探究压力的作用效果与受力面积的关系时,可把矿泉水瓶瓶口分别朝上或朝下、或侧放在海绵上,观察海绵的形变程度;
(2)验证力的作用效果与力的作用点有关时,可把矿泉水瓶立放在桌面上,用大小、方向相同的力推瓶子的不同位置,观察瓶子的运动情况.
故答案为:见下表.
实验目的 | 生活物品 | 基本操作及主要现象(简述) |
探究压力的作用效果与受力面积的关系 | 一个矿泉水瓶(装满水)、一块海绵 | 把矿泉水瓶瓶口朝上立放在海绵上;然后把矿泉水瓶侧放在海绵上,两次海绵的形变程度不同. |
验证力的作用效果与力的作用点有关 | 一个矿泉水瓶(空) | 把矿泉水瓶立放在桌面上,推瓶子上部,瓶子会翻倒;用大小、方向相同的力推瓶子下部,瓶子会向前运动. |
点评 本题中利用简单的实验器材,考查了我们对探究实验的设计,只要把握实验的目的和原理,运用好控制变量法,便不能解答.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小华努力推车,但没推动 | B. | 小强举着杠铃静止不动 | ||
C. | 小明背着书包静立在原地 | D. | 小丽把一桶水从井中提起 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验 序号 | 钢球质量 m/g | 轨道末端水平部分离地面的高度 H/m | 小球在轨道上由静止释放时的高度h/m | 落地点与抛出 点的水平距离s/m | 落地点与抛出 点的水平距离的平方s2/m2 |
1 | 100 | 0.5 | 0.1 | 0.45 | 0.2 |
2 | 200 | 0.5 | 0.1 | 0.45 | 0.2 |
3 | 100 | 0.5 | 0.3 | 0.77 | 0.6 |
4 | 200 | 1.0 | 0.1 | 0.63 | 0.4 |
5 | 100 | 1.0 | 0.2 | 0.89 | 0.8 |
6 | 200 | 1.0 | 0.3 | 1.09 | 1.2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
入射角 | 30° | 45° | 60° | 0° |
折射角 | 25° | 40° | 55° | 0° |
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