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    10．探究导体中的电流与导体两端电压的关系．

    （1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．（使滑动变阻器向右移动时电流表示数变大．）
    （2）闭合开关，向左移动滑动变阻器滑片P，电压表示数将变小（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
    （3）调节滑动变阻器，把测得的数据填入如表，其中电流表示数为0.5A时，电压表示数如图乙所示，其值为2.5 V．
    实验次数12345
    电压U/V1.01.52.03.0
    电流I/A0.20.30.40.50.6
    （4）根据表中数据，在丙图中描出电流与电压的关系图线．
    （5）根据丙图可以得出实验结论：该电阻为定制电阻．

    分析 （1）把电源、电流表、滑动变阻器串联接入电路．
    （2）根据电路图判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后应用欧姆定律分析答题．
    （3）由图示电压表确定其量程与分度值，然后读出其示数．
    （4）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来．
    （5）根据图象分析．

    解答 解：
    （1）将变阻器串联在电路中，使滑动变阻器向右移动时电流表示数变大，则电阻减小，应接其右边的接线柱，如图所示：
    ；
    （2）闭合开关，向左移动滑动变阻器滑片P，由电路可知，滑动变阻器接入电路的阻值增大，电路总电阻增大，电源电压不变，由欧姆定律可知电路电流变小，电流表示数应变小；
    （3）由图示电压表可知，其量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2.5V；
    （4）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：
    ．
    （5）由丙图可知，该图象为一条直线，即该电阻为定制电阻．
    故答案为：（1）见上图；（2）变小；（3）2.5；（4）见上图；（5）该电阻为定制电阻．

    点评 本题是探究电流与电流与电压关系的实验，考查了连接实物电路图、滑动变阻器的应用、电压表读数及描点法图象的画法，考查重点，难度不大．

    练习册系列答案
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    A．
    大雨    		B．
    冰雹    		C．
    霜    		D．
         雾

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    1．如图，A、B、C、D中所示的为滑动变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向左滑动时，连入电路的电阻变大的是（　　）
    A．B．C．D．

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    A．C球一定为空心B．A球和B球一定为实心
    C．C球可能为空心D．该材料的密皮为5g/cm3

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．根据如图所示的实验图，在下面的空格处填入相应的内容．

    （1）图1：滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散的快，说明：温度越高，分子运动越剧烈．
    （2）图2：迅速压缩活塞，棉花燃烧，这是通过做功方式增大内能的，其中的能量转换是机械能转化成内能．
    （3）图3：实验现象说明分子之间存在着引力．
    （4）图4：验电器的原理是：同种电荷相互排斥．
    （5）图5所示电路，导线A的一端固定连接在铅笔芯上，当导线B的一端在铅笔芯上向左移动时，灯泡会变暗，这个实验说明铅笔芯是导体（选填“导体”或“绝缘体”）．

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    15．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发，发现头发越梳越蓬松，有的头发还会随梳子离开而飘起，这是为什么？

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    2．做“决定电阻大小因素”实验时，为了便于研究而采用控制变量法进行实验，即每次选出两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论．
    （1）为了研究电阻与导体材料有关，应选用的导线是C、F；
    （2）为了研究电阻与导体的长度有关，应选用导线C和导线G；
    （3）为了研究电阻与横截面积的关系，应选用导线A和导线D；
    （4）实验表明电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关，另外还受温度的影响．
    导线代号ABCDEFG
    长度（m）1.00.51.51.01.21.50.5
    横截面积（mm2）3.20.81.20.81.21.21.2
    材料锰铜钨镍铬丝锰铜钨锰铜镍铬丝

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