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    17．如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上．调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度． 
    下表是小华同学实验时记录的几组数据：
    实验次数物距u/cm像距v/cm
    160
    23015
    32020
    41530
    55/
    （1）小华同学忘记了记录第1次实验的像距，通过分析已经记录的数据，可以确定该像距在10cm～20cm之间．
    （2）当光屏上得到一个倒立、放大的实像时，保持透镜的位置不变，要使屏上的像变小些，应将蜡烛远离透镜，将光屏靠近透镜．（选填“靠近”或“远离”） 
    （3）第5次实验时所成像的特点是正立、放大的虚像．当物距为4cm时，所成的像跟原来的像相比变小（选填“变大”或“变小”）．
    （4）第1次实验时，小华老师的老花镜紧贴在凸透镜的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向靠近（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动．

    分析 为使像能成在光屏的中心，应调整烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度．
    （1）由表格数据根据u=2f时的成像特点判断凸透镜的焦距，凸透镜成像的规律：当物距大于2f时，成倒立、缩小的实像，像距处于f和2f之间
    （2）物体成实像时，物近像远像变大；
    （3）当物距小于f时，成正立、放大的虚像，从而判断第4次成像特点；成虚像时，物像同侧，物距越大，成的像越大，像距也越大；
    （4）老花镜是凸透镜，对光线有会聚作用，由此分析像距变化情况．

    解答 解：
    实验过程中，调整凸透镜和光屏的高度，使蜡烛、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度，目的是使烛焰的像成在光屏的中央．
    （1）由表格第3次实验数据可知，u=v=20cm，满足u=2f成倒立、等大实像，
    所以f=$\frac{1}{2}$u=$\frac{1}{2}$×20cm=10cm，
    由表格第1次实验数据可知，u=60cm＞2f，成倒立、缩小的实像，像距处于f和2f之间
    即可以确定该像距在10cm～20cm之间；
    （2）当光屏上得到一个倒立、放大的实像时，保持透镜的位置不变，要使屏上的像变小些，应将蜡烛远离透镜，将光屏靠近透镜．
    （3）由表格第4次数据，u′=5cm＜f，根据凸透镜成像特点所成像为：正立、放大的虚像．
    凸透镜成虚像时，物像同侧，若物距减小，像距减小，像越小，
    所以当物距为4cm时，物距小于f时，也成正立、放大的虚像，所成的像跟原来的像相比变小；
    （4）老花镜是凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用，如果此时把老花镜放在该凸透镜前，使原来会聚成像的光线提前会聚，所以要想接到清晰的像，光屏要靠近透镜．
    故答案为：同一高度；（1）10cm～20cm；（2）远离；靠近；（3）正立、放大的虚像；变小；（4）靠近．

    点评 本题是探究“凸透镜成像规律”的实验，要解决有关凸透镜成像的问题，首先要掌握凸透镜成像特点与物距、像距的关系，并自己进行总结一些规律性的知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验．
    （1）在闭合开关前，滑片P应移动到最左（填“左”或“右”）端．
    （2）滑片向A端滑动时，小灯泡变暗（填“变亮”“变暗”或“不变”）
    （3）开始实验后，如果甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是滑动变阻器接入的是下面两个接线柱．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小金在“研究凸透镜成像规律”的实验中：
    （1）在桌面上依次将蜡烛、凸透镜、光屏摆放在光具座上．为了使烛焰的像能成在光屏的中央，通过调整使它们的中心大致在同一高度．
    （2）为了在光屏上出现清晰的像，小金移动蜡烛使物距不断减小时，他还要移动光屏使像距不断增大（选填“增大”或“减小”）．
    （3）当蜡烛移到凸透镜的焦点以内位置时，光屏上不能得到烛焰的像，但能从这光屏一侧透过透镜看到一个正立、放大的虚像（选填“倒立”或“正立”、“放大”或“缩小”、“实”或“虚”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律．

    （1）测焦距：如甲图所示，让一束平行光正对着凸透镜，移动光屏，直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑．由此可得出该凸透镜的焦距为10.00cm；
    （2）如乙图所示，把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到同一高度．下列“调节烛焰、透镜、光屏三者的中心在同一高度上”的操作，比较规范的是B（填选项前的字母）
    A．将三者分散排列，然后用目测的方法调节
    B．将三者靠拢，然后用目测的方法调节
    （3）完成上述操作后，接着实验，则下列给出的步骤正确的顺序应是：BCA（填选项前的字母）
    A．多次改变蜡烛到透镜的距离，重复相关步骤
    B．将蜡烛移到某处，移动光屏，寻找烛焰的像
    C．记录物距、像距的值和像的特点
    （4）某次实验，当蜡烛距凸透镜的距离为35cm 时，小明移动光屏，在光屏上得到了烛焰的像，要判断像是否最清晰，小明的操作及判断方法是左右移动直到像最小最亮，当光屏上成清晰像时，此像是倒立、缩小（选填“放大”或“缩小”）的实像．这一现象的应用是制成照相机．
    （5）在第四问的情况下，若对换蜡烛和光屏的位置，你认为光屏上能填“能”或“不能”）得到一个清晰的像，你作出这个判断的理由是折射时光路是可逆的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．某同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图象，如图所示．
    （1）该凸透镜的焦距是10cm；
    （2）把物体从距凸透镜15cm处移到30cm处的过程中，像距逐渐变小（选填“大”或“小”）．
    （3）当把物体放到距凸透镜8cm处时，光屏上不能（选填“能”或“不能”）得到一个清晰的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，所用凸透镜的焦距是10cm．用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度，将透镜固定在50cm刻度处，如图1所示．

    （1）当把蜡烛移到10cm处时，移动光屏可得到一个清晰像．现有照相机、投影仪、放大镜正常使用，与上述成像情况一致的是照相机．
    （2）小明做完实验后，又想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像．于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图2（甲）所示．把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图2（乙）所示，移动光屏直到成清晰像为止．此时表盘在光屏上所成的像是图2（丙）中的哪一个？答：D．（选填“A”、“B”、“C”或“D”）

    （3）在实验总结时有三位同学发表了自己的观点，请你判断他们的说法错误的是C（选填“A”、“B”、“C”）．
    A．在凸透镜成像实验中，如蜡烛烧短了，应将光屏向上调．
    B．经细心调节后，光屏上成缩小的实像与放大的实像清晰程度是一样的．
    C．蜡烛成实像时有上下颠倒，没有左右颠倒．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示的电路，电源电压恒定，不考虑灯泡L电阻随温度的变化，闭合开关S，将滑片P向a端移动的过程中（　　）
    A．电流表A与电压表V1的示数均变大
    B．电流表A示数与电压表V2示数的乘积变大
    C．电压表V1示数与电压表V2示数之和不变，灯泡L亮度变暗
    D．电压表V1示数与电流表A示数之比变大，电路消耗的总功率变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    6．某发光点S发出的两条光线经平面镜反射后分别沿O1A和O2B方向射出，根据平面镜成像规律，在图中画出发光点S的位置，并完善光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．某个热气球充气后体积为3000m3，则热气球所受的浮力为3.87×104牛（空气密度为1.29kg/m3，g=10N/kg）

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