练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    实验桌上有满足要求的细绳若干，钩码足够多（每个重0.5N），弹簧测力计一只（量程为10N、分度值为0.5N），细沙足量，小桶、烧杯各一个，光滑玻璃板一块，面积为2cm2带有挂钩的小吸盘一个．请你利用上述器材设计出两种粗略测量大气压强的实验方案．
    （1）实验原理是______；
    （2）要求写出：两种方案的实验步骤及需测量的物理量；
    （3）对两种方案的可操作性和误差进行简单评估，写出一条即可．
    【答案】分析：利用此种方法测大气压强，所依据的原理是P=，只要我们想办法求出大气对吸盘的压力，再量出吸盘与桌面的接触面积，就可以求出大气压强的大小．根据实验原理选择合适的器材和方法即可完成实验过程．
    解答：解（1）测量大气压强的实验原理：P=；
    故答案为：P=；
    （2）方法一：①将蘸水的面积为2cm2带有挂钩的小吸盘压在光滑水平的玻璃板上，挤出塑料吸盘内的空气；
    ②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上；
    ③轻轻地向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板，用弹簧测力计测出这时小桶和沙的总重力G．
    方法二：①将蘸水的面积为2cm2带有挂钩的小吸盘压在光滑水平的玻璃板上，挤出塑料吸盘内的空气；
    ②用弹簧测力计钩着吸盘挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离板面；
    ③记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数F，这就是大气对吸盘的压力；
    （3）第二种方案中，当吸盘刚刚拉脱时，由于弹簧测力计不稳定，所以读数时，容易出错．
    点评：解决本题关键：首先要弄清实验的原理，再来根据实验原理设计实验方案，同时还要考虑实验中遇到的困难--实验误差分析．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?河西区一模）实验桌上有满足要求的细绳若干，钩码足够多（每个重0.5N），弹簧测力计一只（量程为10N、分度值为0.5N），细沙足量，小桶、烧杯各一个，光滑玻璃板一块，面积为2cm2带有挂钩的小吸盘一个．请你利用上述器材设计出两种粗略测量大气压强的实验方案．
    （1）实验原理是
    P=
    F
    S
    P=
    F
    S
    ；
    （2）要求写出：两种方案的实验步骤及需测量的物理量；
    （3）对两种方案的可操作性和误差进行简单评估，写出一条即可．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    实验桌上有满足要求的细绳若干，钩码足够多（每个重0.5N），弹簧测力计一只（量程为10N、分度值为0.5N），细沙足量，小桶、烧杯各一个，光滑玻璃板一块，面积为2cm2带有挂钩的小吸盘一个．请你利用上述器材设计出两种粗略测量大气压强的实验方案．
    （1）实验原理是________；
    （2）要求写出：两种方案的实验步骤及需测量的物理量；
    （3）对两种方案的可操作性和误差进行简单评估，写出一条即可．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：河西区一模 题型：问答题

    实验桌上有满足要求的细绳若干，钩码足够多（每个重0.5N），弹簧测力计一只（量程为10N、分度值为0.5N），细沙足量，小桶、烧杯各一个，光滑玻璃板一块，面积为2cm2带有挂钩的小吸盘一个．请你利用上述器材设计出两种粗略测量大气压强的实验方案．
    （1）实验原理是______；
    （2）要求写出：两种方案的实验步骤及需测量的物理量；
    （3）对两种方案的可操作性和误差进行简单评估，写出一条即可．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2012年天津市河西区中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

    实验桌上有满足要求的细绳若干，钩码足够多（每个重0.5N），弹簧测力计一只（量程为10N、分度值为0.5N），细沙足量，小桶、烧杯各一个，光滑玻璃板一块，面积为2cm2带有挂钩的小吸盘一个．请你利用上述器材设计出两种粗略测量大气压强的实验方案．
    （1）实验原理是______；
    （2）要求写出：两种方案的实验步骤及需测量的物理量；
    （3）对两种方案的可操作性和误差进行简单评估，写出一条即可．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案