精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】完全相同的两个容器中分别装有同样深度的水,将体积相等的甲、乙两球分别放入容器中,静止时,甲球漂浮,乙球悬浮,如图所示.此时甲、乙两球所受浮力分别为F、F;甲、乙两球所在的容器底受到水的压强分别为p、p . 下列说法正确的是(  )
A.F<F
B.F=F
C.p=p
D.p<p

【答案】A,D
【解析】解:两球体积相等设为V,都浸入水中,甲球漂浮,乙球悬浮.所以V排甲<V,V排乙=V,所以V排甲<V排乙 . 根据阿基米德原理可知,甲球受到的浮力:FgV排甲;乙球受到的浮力:FgV排乙 , 所以F<F . 由于两个容器完全相同,设横截面积为S,由于V排甲小于V排乙 . 根据公式△h= ,可以确定甲球所在的容器中水上升的高度小于乙球所在容器中水上升的高度;由于两容器中原来的水位相同,所以现在乙容器中水的深度要大于甲容器中水的深度,根据液体压强的特点:深度越深,压强越大,可以确定p<p
综上分析故选:AD.
根据题目中告诉的信息:两球的体积相等,根据图示两球在水中的浮沉情况,可以确定两者V大小关系,利用阿基米德原理可以确定两者所受浮力的大小关系.利用V的大小关系可以确定水的深度,进而利用液体压强的特点确定两者压强的大小.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学家新房装修时,在地面与窗台间放置一斜木板,将瓷砖沿木板从地面匀速拉上窗台.如图所示,已知窗台高3m,木板长5m,瓷砖重500N,沿斜面所用拉力400N,则此过程中所做的有用功为J,斜面的机械效率是 , 瓷砖与木板间的摩擦力为N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下面的图表是从某台电热饮水机说明书上收集到的信息.电路图如图所示.为了测量它加热时的实际功率,小明断开其它所有用电器,只将该饮水机接入家庭电路中,闭合开关S,测得热水箱中的水从20℃升高到100℃,所用时间为7.5min,同时观察到家中标有“1200r/kwh”字样的电能表转盘转过120转(r).根据以上信息,求:

热水箱容量

1L

额定电压

220V

加热时额定功率

880W

保温功率

100W


(1)当开关S断开时,饮水机处于状态?饮水机热水箱中的水从20℃升高到100℃时所吸收的热量[C=4.2×103J/(kg℃)];
(2)电阻R1的阻值(不考虑温度对阻值的影响);
(3)加热这段时间饮水机消耗的电能及饮水机的实际功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】夏天汽车开了空调后,前挡风玻璃的表面有时会出现“水雾”,水雾是空气中的水蒸气遇冷_____后形成的(填物态变化名称)。此过程中水蒸气要_____热。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某小组同学在做“探究物质质量与体积的关系”的实验,他们选用了6个体积不同,分别由甲、乙两种不同物质构成的物体做实验,请你完成下列内容.

(1)先将天平放在_____桌面上,游码放到标尺_____,调节平衡螺母使天平平衡.

(2)某次实验中,用调节好的天平称物体B的质量,当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码盒游码所处的位置如图1所示,此时天平平衡,如图2是用量筒测出物体B体积的情形,请你将两个数据记录在表一内.

表一

甲物质

物体

体积V/cm3

质量m/g

A

5

13.5

B

C

20

54

表二

乙物质

物体

体积V/cm3

质量m/g

D

2

22.6

E

4

45.2

F

6

67.8

(3)表一、表二是同学们记录的实验数据,分析表中数据可得出的结论是:同种物质,_____;不同物质质量与体积的比值一般_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列措施中,能使蒸发加快的是

A.拧紧香水瓶的盖子B.用电吹风机吹潮湿的头发

C.用地膜覆盖农田D.把新鲜的蔬菜装入塑料袋

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】研究得到导体中电流与电压关系的物理学家是( )

A.安培B.伏特C.瓦特D.欧姆

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】暑假妍妍到劳动公园游玩,她坐在湖边的树荫下,看到湖水映衬着树的倒影,鱼儿在水中嬉戏.树叶是绿色的,这是因为绿色树叶能反射光;湖中树的倒影是光的形成的;在岸上能看到水中的鱼是光的现象;树荫是光的形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小宇在探究光的反射规律时将一块平面镜放在水面桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入射,如图甲所示:

(1)改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在表中,根据数据得出结论_____,多次实验的目的是_____

次数

入射角

反射角

1

20°

20°

2

40°

40°

3

60°

60°

(2)在本次实验中用到的测量工具是_____,使用硬纸板除了能够探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内,还能起到的作用是_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案