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如图为研究二力平衡条件的实验装置,下列关于这个实验的叙述正确的是(  )

A. 为使实验效果明显,应选质量较大的卡片

B. 将卡片扭转一个角度是为了改变力的作用线的方向

C. 调整两边悬挂钩码的数量可以改变力的大小

D. 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,应把小卡片一剪两半

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理 9.4流体压强与流速的关系 同步测试 题型:单选题

如图所示,向两张纸的中间吹气,发生的现象是[ ]

A. 纸向两边分开 B. 纸向中间靠拢

C. 保持原来位置不动 D. 都有可能

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年教科版八年级下册物理 第八章 第一节 牛顿第一定律和惯性 题型:单选题

如图所示(俯视看)以速度v匀速运动的列车车厢里有一水平桌面,桌上有一静止小球A,突然沿图中虚线所示路线运动到B,这时列车正在( )

A. 减速行驶,向南转弯 B. 减速行驶,向北转弯

C. 加速行驶,向南转弯 D. 加速行驶,向北转弯

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科目:初中物理 来源:教科版2017-2018学年八年级下册物理 第九章 第1节 压强 题型:单选题

如图甲,容器中装有一定量的液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压力F,压强P,容器对桌面的压力F1 , 压强P1;现在把它倒过来放置,则液体对容器底部的压力F′;压强P′和容器对桌面的压力F2、压强P2变化关系正确的是( )

A. F>F′P<P′; F1=F2 P1<P2 B. F>F′P>P′; F1=F2 P1=P2

C. F=F′P<P′F1>F2 P1=P2 D. F<F′P>P′; F1<F2 P1>P2

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级下册物理 8.2二力平衡 同步测试 题型:填空题

一个高空跳伞运动员,体重为500N,降落伞重250N。若跳伞运动员以5m/s速度匀速下落时,降落伞绳子的拉力为_______N ,若调整降落伞,使伞和运动员以3m/s速度匀速下落,此时空气对他和降落伞的阻力为______ N ;若他快要地面时,让降落伞和他一起减速运动,此时空气阻力_________750N(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级下册物理 8.2二力平衡 同步测试 题型:多选题

下列说法中正确的是( )

A. 手提水桶时手上出现压痕,是由于水桶所受的重力作用在手上

B. 用3N的力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块受到的摩擦力等于3N

C. 用大小不变的力F竖直拉起静止在水平桌面上质量为m的钩码,F一定大于mg

D. 跳水运动员起跳时,跳板向下弯,人对跳板的作用力与跳板对人的作用力大小相等

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年教科版八年级下册物理 第八章 第二节 力的平衡 题型:计算题

一辆质量为1.5t的汽车,当它以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时,汽车受到的阻力为车重的0.4倍 (g取10N/kg) ,求:

(1)汽车1min内通过的路程;

(2)汽车受到的支持力;

(3)行驶时汽车受到的牵引力.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年教科版八年级下册物理 第七章 第1节 力 题型:实验题

小明同学坐在写字台前看书,电风扇吹来阵阵凉风,他感到十分惬意,也引起了他的好奇和思考.他想:空气受到风扇给的力被吹出,电风扇是否也一定受到力的作用?对此,小明进行了探究.他选用的器材、实验步骤和观察到的现象如下:

(1)小明同学得到的正确结论是什么?这个结论的物理道理是什么?

(2)科学探究的过程一般有下列步骤:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作.小明完成的本次探究过程,采用的探究步骤有哪些?(请按合理的顺序写出)

(3)此原理可应用在某些交通工具上,试举一例。

(4)这类交通工具在月球上能否工作?为什么?

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年教科版九年级上册物理 第一章 第二节 内能和热量 题型:单选题

寒冷的冬天,人们的手常常会感到冷.从物理学的角度看,小丽和小亮改变手内能的途径分别是( )

A. 做功、做功 B. 做功、热传递

C. 热传递、热传递 D. 热传递、做功

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