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【题目】探究影响导体电阻大小的因素。

装置

实验结论

导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的________________________有关

评估交流

导体中的电流和导体两端的电压有时可以显示电阻的大小,但不能决定电阻的大小

实验方法

______:影响导体电阻大小的因素有多个,研究其中一个因素对电阻的影响时,控制其他因素相同,只改变这一因素。

②转换法:在电压不变的情况下,通过比较导体中______的大小(或灯泡的亮度)来研究导体电阻的大小

拓展探究

如图所示,将白炽灯的灯丝接入电路,给灯丝缓慢加热,电流表示数将变小,小灯泡将变______(选填“暗”或“亮”),这一现象说明灯丝电阻随温度的升高而______。若停止加热,观察一段时间,会发现电流表示数变大,这一现象说明灯丝电阻随温度的降低而______

【答案】材料 长度 横截面积 温度 控制变量法 电流 增大 减小

【解析】

[1][2][3][4]由影响导体电阻的决定因素知道,导体的电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关;有些导体的电阻与温度有关;

[5]根据题意知道,由于影响导体电阻大小的因素有多个,研究其中一个因素对电阻的影响时,控制其他因素相同,只改变这一因素,这种方法是控制变量法;

[6]由于电阻大小不能直接观察,所以,需要通过电流表示数的大小或灯泡亮度间接比较,这是采用的转换法。

[7] [8]根据题意知道,用酒精灯对灯丝进行加热,灯丝的温度升高,此时电流表示数将变小,由欧姆定律知道,灯丝电阻变大了,所以,灯泡会变暗;这一现象说明灯丝电阻随温度的升高而增大。

[9] 若停止加热,观察一段时间,灯丝的温度变低,同理,由欧姆定律知道,若发现电流表示数变大,则说明其阻值变小了,即说明灯丝电阻随温度的降低而减小。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了比较水和沙子吸热本领的大小,小敏做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯加热,实验数据记录如下表:

质量/g

升温10 ℃所需时间/s

升温20 ℃所需时间/s

升温30 ℃所需时间/s

沙子

30

64

89

124

30

96

163

220

1)在此实验中用_________表示水和沙子吸热的多少。

2)分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同温度时,水吸收的热量______(选填大于小于)沙子吸收的热量。

3)如果加热相同时间,质量相同的水和沙子,________(选填沙子)升高温度更高;

4)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用____________这个物理量来描述。

5)下列事实能用上述实验结果解释的是______

A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸

C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色 D.夏天给教室洒水,感觉凉爽

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【题目】张强妈妈买了一个新的电饭煲,张强从说明书中,得知下表中的信息,工作电路图如图甲所示,为温控开关,加热电阻的阻值不随温度变化.求:

额定电压

220V

额定蒸煮功率

1210W

额定保温功率

88W

频率

50Hz

容积

5L

(1)电饭煲在“保温”状态下正常工作时,通过电饭煲的电流.

(2)电阻的阻值.

(3)某周末的晚饭时,张强想利用自家电能表(如图乙)测量家庭电路的实际电压.于是他关闭了家中其他所有用电器,只让电饭煲在“蒸煮”状态下工作,观察到电能表的转盘在1min内转了50.求家庭电路的实际电压.

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【题目】小红家里装修时,她看到工人用电热熔器将两个PVC管套在热熔器的加热盘上加热,热熔后再将两个PVC管对接,这样就把两个管子连接在一起。请问:

(1)改变PVC管内能的方式。

(2)工作时将两个PVC管套在加热盘上热熔时PVC管的内能有什么变化?

(3)用分子动理论的观点解释,连接在一起的PVC管冷却后很难被拉开的原因。

(4)电热熔器工作时小红闻到刺鼻的气味,这是什么现象?

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【题目】某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10dm3的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线若在6min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为42×103J/kg℃,煤的热值约为3×107J/kg求:

1煤完全燃烧产生的热量;

2经过6min时间加热,水所吸收的热量;

3煤炉烧水时的热效率

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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1为定值电阻。闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P从最右端移到中间某个位置,R1R2两端电压和电路中电流的示数分别变化了△U1、△U2和△I(皆绝对值),则△U1______U2(选填“大于”、“小于”或“等于”),再向左移动,△U2和△I的比值将______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。(  )

A.大于 减小B.大于 不变C.小于 增大D.小于 不变

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【题目】小梁同学学习完“欧姆定律”后,想利用自己所学的知识,测一下上节课老师用来演示的一根长1m电阻线的电阻值,于是他向老师借来电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源和30cm等长导线7根,并开始连接线路如图甲所示。

1)请按如图甲位置将电压表正确连入电路中_________

2)小梁同学正确连接好电路后,闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数如图乙所示为______V,电流表示数为0.3A,则该电阻线的阻值为______Ω

3)由于小梁同学忙于记录数据和处理数据,忘记断开开关,过了一会发现电压表示数比刚才记录的数据略为偏大,你的解释是:______

4)小奚同学不甘示弱,在缺少电流表的情况下,利用蓄电池、电阻箱(0-999.9Ω)、电压表、单刀开关S1、单刀双掷开关S2和若干导线来测量一个未知电阻Rx,并画出了原理图如图丙,通过单刀双掷开关S212位置时电压表的示数即可计算出Rx的阻值,你认为该方案______(选填“可行”或“不可行”)。

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【题目】小明想知道灯的亮暗程度与什么因素有关,于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按如图甲所示的电路进行探究。

1)小明在检查电路连接时,发现有一根导线连接错误。请在图甲中找出来并打上“×”,再画线把它改到正确的位置上;

______

2)电路连接正确后,小明继续进行实验:闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,并在实验表格中记录数据和现象。实验中,当滑片移到某一点时,电压表示数如图乙所示,为_____V

3)用L2替换L1重复以上的实验,但需要改变_____表的量程;

4)在小明完成的实验报告中,其中的一个实验表格如下:

序号

电压U/V

电流I/A

灯泡L1的亮度

电功率P/W

电功率的平均值(W

1

2.20

0.28

比正常发光时暗

0.62

0.76

2

2.50

0.30

正常发光

0.75

3

2.80

0.32

比正常发光亮

0.90

小明通过对比、推测、分析表中数据及现象得出最后的结论是:小灯泡的实际功率越_____,小灯泡越亮;

5)在交流讨论中,小明知道了自己对实验现象的观察和数据的记录都是正确的,但所设计的这个实验表格存在不妥之处,是_____

6)小明进一步思考,认为“把灯换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”。他这种想法是_____(选填“正确”或“错误”)。

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【题目】如图所示的装置,其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一个装有空气。演示气体扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在_____(选填“上”或“下”)方;将50ml的水与50ml的酒精混合,所得液体总体积小于100ml的现象表明_____;摩擦生热中“热”的含义是_____(选填“热量”、“温度”或“内能”);某物体具有的动能为aJ,重力势能为cJ,弹性势能为dJ,内能为eJ,分子总动能为bJ,则它的机械能是_____,分子的总势能是_____

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