【题目】关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )
A.物体吸收热量,温度一定升高
B.物体温度越高,含有热量越多
C.甲物体传递了热量给乙物体,说明甲物体内能大
D.物体吸收热量,内能增加,但温度不一定升高
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】对g取9.8N/kg的理解正确的是( )
A.重力与质量之比等于9.8N
B.9.8N=1kg
C.在地面附近,1kg的物体受到的重力是9.8N
D.以上说法都不对
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小洋同学在用电炉烧水时发现,将两个阻值不同的电炉分别接到家庭电路中时,电阻小的电炉烧水要热得快些,即在相同时间内电阻小的电炉产生的热量多些.于是,小洋同学猜想“电阻越小,发热功率越大”.而小惠同学在观察电炉烧水时却发现电炉丝热得发红,而与它相连的导线却几乎不发热.于是,小惠同学猜想“电阻越大,发热功率越大”.现有:镍铬合金丝做的电阻R1和R2 , 阻值分别为5Ω和10Ω;两个相同的容器中装有质量和初始温度都相同的煤油;温度计2支、滑动变阻器1个,电源1个、开关1个、导线若干.
(1)为了验证小洋同学的猜想,请利用以上器材设计实验,用笔画线代替导线连接好图甲的电路.
(2)下表是验证小洋同学的猜想时得到的实验数据:
加热时间/min | 0 | 8 | 16 | 24 |
R1所在容器中煤油的温度/℃ | 20.0 | 23.1 | 26.3 | 29.2 |
R2所在容器中煤油的温度/℃ | 20.0 | 21.6 | 23.2 | 24.7 |
从上述实验数据分析发现,发热功率与电阻的关系是 .
(3)电流产生热量的多少不易直接测量,因此,在这个实验中是通过比较 来比较电阻R1、R2产生热量的多少,这种科学研究的方法叫 法.
(4)为验证小惠同学的猜想,请在图乙的方框中画出实验电路图.
(5)通过上面的实验请你评价两位同学的猜想是否矛盾,并简要说明理由.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】做托里拆利实验时,测得大气压强是760mm汞柱,再向水银槽里注入水银,使水银面上升了1cm,那么管内外水银面的高度差是( )
A.770mmB.760mmC.750mmD.无法确定
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【题目】如图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带正电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来.下列说法正确的是( )
A.A中正电荷通过金属棒流向B,A金属箔的张角减小
B.B中负电荷通过金属棒流向A,B金属箔的张角增大
C.A中正电荷通过金属棒流向B,同时B中负电荷通过金属棒流向A
D.金属棒中瞬间电流的方向从B流向A,B金属箔的张角增大
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【题目】有两个阻值不同的电阻R1、R2 , 它们的电流随电压变化的I﹣U图线如图所示.如果R1、R2串联后的总电阻为R串 , 并联后的总电阻为R并 , 则关于R串、R并的I﹣U图线所在的区域,下列说法中正确的是( )
A.R串在Ⅱ区域,R并在Ⅲ区域
B.R串在Ⅲ区域,R并在Ⅰ区域
C.R串在Ⅰ区域,R并在Ⅱ区
D.R串在Ⅰ区域,R并在Ⅲ区域
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