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小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。下列分析不正确的是(  )

A.探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关

B.探究的方法:控制变量法

C.探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果

D.探究的结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关

 

【答案】

C

【解析】略

 

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4、小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验.下列对整个探究活动的分析不正确的是(  )

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小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。下列分析不正确的是(  )

 

 

 

 

 

 


A.探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关

B.探究的方法:控制变量法

C.探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果

D.探究的结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关

 

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省苏州市常熟一中八年级(下)月考物理试卷(5月份)(解析版) 题型:选择题

小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验.下列对整个探究活动的分析不正确的是( )

A.探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关
B.探究的方法:控制变量法
C.探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果
D.探究的结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关

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科目:初中物理 来源:2011年浙江省绍兴市中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验.下列对整个探究活动的分析不正确的是( )

A.探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关
B.探究的方法:控制变量法
C.探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果
D.探究的结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关

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