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    阅读下面的短文，回答问题．
    太阳能热水器
    太阳能热水器能利用太阳能把水从低温加热到高温，以满足人们日常生活的需要．它具有安全、节能、环保等优点．
    如图甲所示，太阳能热水器主要由两部分构成：一部分是由许多根玻璃吸热管组成的集热器，每根玻璃吸热管由双层玻璃管组成，双层玻璃管之间是真空．如图乙所示是玻璃吸热管的工作原理图，它的结构与保温瓶的玻璃内胆相似，只是在玻璃吸热管的内表面涂了一层黑色的吸热材料；另一部分是保温储水箱，保温储水箱下部与玻璃吸热管相通．
    玻璃吸热管工作原理如图乙所示：当太阳光入射到黑色的吸热层上时，黑色吸热层能把太阳能更有效地转化为内能，将管内的水加热．向光一侧的水被加热后体积增大、密度变小而向上运动；背光一侧的水由于温度较低、密度较大而向下运动，形成冷热水循环，最终整箱水都升高至一定的温度．玻璃吸热管具有吸热保温作用．

    请回答以下问题：
    （1）太阳能属于
    一次能源
    一次能源
    （选择“一次能源”或“二次能源”）．玻璃吸热管内向光一侧的水吸热后体积增大、密度变小，所受到的浮力
    大于
    大于
    重力．
    （2）能否将黑色的吸热材料涂在玻璃吸热管的外表面上？简单说明理由．
    不能．因为玻璃是热的不良导体，集热管中又有真空层，不利于将热量传递给管内的水
    不能．因为玻璃是热的不良导体，集热管中又有真空层，不利于将热量传递给管内的水
    ．
    （3）将质量为100kg的初温为20℃的水升高50℃，求这些水需要吸收多少热量？[水的比热容是4.2×103J/（kg?℃）]
    （4）某品牌太阳能热水器集热器面积为S=2m2，热效率为η=40%（即热水器能将照射到玻璃吸热管上的太阳能的40%转化为水的内能），该地点太阳能辐射到地面的平均功率为P=1.4×103W/m2（即平均每平方米每秒钟太阳辐射能为1.4×103J）．在第（3）小题中水吸收的热量由该热水器提供，求需要加热多少时间？
    分析：（1）根据产生的方式可分为一次能源（天然能源）和二次能源（人工能源）．一次能源是指自然界中以天然形式存在并没有经过加工或转换的能量资源，一次能源包括可再生能源和不可再生能源；
    玻璃吸热管内向光一侧的水吸热后体积增大、密度变小，根据物体的漂浮条件回答；
    （2）玻璃吸热管的内表面涂了一层黑色的吸热材料，吸收太阳辐射热，传递给水，水吸热温度升高；若将黑色的吸热材料涂在玻璃吸热管的外表面，因为玻璃是热的不良导体，集热管中又有真空层，不利于将热量传递给管内的水；
    （3）知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式Q吸=cm△t求水吸收的热量；
    （4）根据题意可求每秒水吸收的热量，又知道水吸收的热量，求需要的加热时间．
    解答：解：（1）太阳能属于一次能源，玻璃吸热管内向光一侧的水吸热后体积增大、密度变小，受到水的浮力大于重力而向上运动，另一侧的水向下运动，形成对流；
    （2）不能将黑色的吸热材料涂在玻璃吸热管的外表面，因为玻璃是热的不良导体，集热管中又有真空层，不利于将热量传递给管内的水；
    （3）水吸收的热量：
    Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×100kg×50℃=2.1×107J
    （4）热水器每秒水吸收的热量：
    Q吸′=Pst×40%=1.4×103W/（s?m2）×2m2×1s×40%=1.12×103J，
    ∴加热时间：
    t=
    2.1×107J
    1.12×103J/s
    =18750s≈5.2h．
    故答案为：（1）一次能源，大于；
    （2）不能；因为玻璃是热的不良导体，集热管中又有真空层，不利于将热量传递给管内的水；
    （3）水吸收的热量为2.1×107J；
    （4）加热时间为5.2h．
    点评：本题考查了学生对物体的浮沉条件、热量的计算和能量的利用率的运用，要学会审题，从复杂的题干中搜集有用信息．计算时注意温度升高了（△t）、升高（△t）和升高到（末温）的区别．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    25、阅读下面的短文，回答问题：
    向天取水
    地球上，水的三种状态在不断地相互转化．水的物态变化，形成了海洋、陆地、大气间的水循环．
    地球上水的储量虽然很多，但是淡水资源非常紧张，仅占全球总水量的百分之二点七．在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水，其中一种人工降雨的方法是把干冰（固态二氧化碳）播撒到冷云中，使其周围环境温度降低，空气中的水蒸气迅速凝结成小水滴或小冰晶，导致降雨．
    水是生命之源，人类一直重视水资源的利用和保护．建造水库便是重要措施之一．
    （1）人工降雨过程中包含哪些物态变化过程：
    升华、凝华、熔化
    ．
    （2）怎样才能有效、合理地使用水资源呢？请你提出两条合理的建议．
    ①
    尽量减少水污染，采用先进技术对污水进行处理
    ；
    ②
    提高水的使用效率和节约用水
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?赤峰模拟）阅读下面的短文，回答问题．
    太阳能热水器
    太阳能热水器能利用太阳能把水从低温加热到高温，一满足人们日常生活的需要具有安全、节能、环保等优点．
    如图1所示，太阳能热水器主要由两部分组成：一部分是由许多根玻璃吸热管组成的集热器，每根玻璃吸热管由双层玻璃管组成，双层玻璃管之间是真空．如图所示是玻璃吸热管的工作原理图，它的结构与保温瓶的玻璃内胆相似，只是在玻璃吸热管的内表面涂了一层黑色的吸热材料；另一部分是保温储水箱，保温储水箱下部与玻璃吸热管相通．
    玻璃吸热管的工作原理如图2所示：当太阳光入射到黑色的吸热层上时，黑色吸热层能把太阳能更有效地转化为热能，将管内的水加热．向光一侧的水被加热后体积增大、密度变小而向上运动；背光一侧的水由于温度较低、密度较大而向下运动，形成冷热水循环，最终整箱水都升高到一定的温度．玻璃吸热管具有吸热保温作用．
    请回答以下问题：

    （1）玻璃吸热管内向光一侧的水吸热后体积增大、密度变小，所受到的浮力
    大于
    大于
    重力．
    （2）能否将黑色的吸热材料涂在玻璃吸热管的外表面？简单说明理由．
    （3）将质量为100kg的初温为20℃的水加热到60℃，求这些水需要吸收多少热量？[水的比热容是4.2×103J/（kg?℃）]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2008?河北模拟）阅读下面的短文，回答问题：
    1月中旬以来，我国发生罕见大范围雨雪天气，全国降水日数突破极值．此次大范围持续性低温雨雪冰冻天气对我国公路、铁路、航空、电力供应以及人民群众生活造成了严重的影响和损失．从2008年1月10日开始，我国南方的湖南、江西和贵州等地区大气低层出现强逆温层，700-850百帕出现温度较高的正温区，温度可达7℃以上，厚度为2000-3000米，而在900-925百帕的近地层出现厚度为500-1000米左右的负温度区，近地面温度一般在0到-5℃，而且近地层相对湿度可达90%以上．
    这种持续性强逆温使得云中形成的雪落入足够厚的暖层后，完全融化，形成雨水，当雨水继续下落进入近地层薄的低温区后，来不及冻结，以过冷雨水的形式存在，这种过冷雨水一旦碰到线路、树枝、地面等固体表面，就会出现快速冻结，但由于冻结过程会释放大量的潜热，提高了冰表面温度，减缓了冻结过程，这样导致冻雨在线路、树枝等上滑动，最后形成枝状冰体，由于冻结速度较慢，这样形成的冰看起来是比较透明的．
    （1）短文中包含的物态变化有
    熔化、凝华（或凝固）
    熔化、凝华（或凝固）
    ．（两个即可）
    （2）通过阅读短文你认为造成电力供应中断的原因是线路的
    断路、短路
    断路、短路
    ．
    （3）由于冰雪聚集太厚，线路不堪重负，许多被压断，这是力使
    物体形变
    物体形变
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面的短文，回答问题．
    空气能热水器
    空气能热水器（如图甲）是吸收空气的热能来制造热水的装置，其耗能约为电热水器的四分之一．空气能属于可再生的新能源，拥有先天的节能环保的优势．图乙是空气能热水器的工作原理示意图，它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成．制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同，其工作过程如下：
    A．液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器迅速汽化，并从空气中吸收热能；
    B．制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器；
    C．在冷凝器中，高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生液化．
    制冷剂依此不断循环流动，使水的温度不断上升．
    请回答下列问题：
    （1）制冷剂在
    蒸发器
    蒸发器
    中汽化，在
    压缩机
    压缩机
    中液化．
    （2）制冷剂在工作循环过程中，将
    空气
    空气
    中的热能不断地“搬运”至
    水
    水
    中．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面的短文，回答后面的问题．
    静止通信卫星真的“静止”吗？
    通信卫星在太空定居，与地球保持相对静止．“静止卫星”真的是静止不动的吗？不是的．
    “静止卫星”被发射到位于地球赤道上空约36 000km的轨道上，实际上以11 070 km/h的
    速度自西向东在运动着．由于卫星环绕地球一圈的时间恰好是24 h，刚好和地球自转周期1 d
    （天）完全相等，这种现象被人们称为“同步”，科学家称这个高度的卫星轨道为“同步轨道”．在地球上看，在同步轨道上运行的通信卫星好像总是一动不动地固定在地球赤道上空的某一点静止不动，所以，人们把它叫做“静止卫星”或“同步卫星”．
    同步、静止的现象，在我们的日常生活中也很常见．当你乘坐在行驶的公共汽车上，与另一辆车并排同向以相同的速度行驶的时候，透过车窗看，那辆车就仿佛是静止不动的．科学家正是根据这个道理设计出同步卫星的．
    目前，同步卫星已在通信、电视等方面有了广泛的应用．根据计算，从一颗“同步卫星”上发送出去的电视节目，地球上约1/3地区的电视机都能接收到．因此，只要有三颗这样的卫星，就能将电视节目传播到全世界了．
    （1）为什么说通信卫星是“静止卫星”或“同步卫星”，能否说它是运动的？
    （2）关于“同步”现象在日常生活中还有哪些重要的应用，你能否举几个例子．
    （3）结合这篇短文，谈谈学习物理的重要性．

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