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    16．小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，他选用的器材是一个开关、一个电流表、一个电池组、两个相同的灯泡以及若干根导线．他的实验方案是：首先将实验器材连成图14所示的电路，然后用电流表选择恰当的量程分别测出A、B、C三点的电流，分析这一次测量中三点电流的数据，就得出干路与支路的电流的关系．小明按照方案进行了探究，并将实验的数据记入如下的表格中，且得出结论：并联电路中，各支路的电流相等．
    A处电流IA/AB处电流IB/AC处电流IC/A
    0.260.260.52
    （1）上述实验设计中存在的不妥之处，请指出：
    ①选用的灯泡规格相同，②只测量了一组数据．
    （2）小刚改正实验中不妥之处后，可以得出的结论是并联电路的总电流等于各支路电流之和．

    分析 （1）用归纳法得出普遍性的结论有满足：一是选用的样本有代表性；二是样本数量足够多；
    （2）根据并联电路电流的规律回答；

    解答 解：（1）原实验中，选用相同规格灯，实验器材太特殊，只测量一组数据，实验次数太小，得出的结论具有偶然性；
    （2）并联电路的总电流等于各支路电流之和．
    故答案为：（1）①选用的灯泡规格相同；②只测量了一组数据；
    （2）并联电路的总电流等于各支路电流之和．

    点评 本题探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系，考查归纳法的应用、并联电路电流的规律，难度中等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （4）当小方把5Ω的电阻接入电路时，必须先将电流表换接大量程，再闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数仍为4V．
     实验次数 1 2 34
     电阻R/Ω 20 15 10 5
     电流I/A0.20 0.24 0.30 

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    B．将蜡烛由H点向左移到G点时，光屏上的像变小了
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