练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    声音遇到障碍物能向相反方向传播。一个同学向一口枯井底大喊一声，经过1.6S听到回声。这口枯井深度是多少米?(声速按340m/s计算)

    272m

    解析试题分析：根据速度公式v=s/t可变形得s=vt和t=s/v。在该题中因求枯井深度即可根据速度公式v=s/t变形得s=vt，将速度和时间带入公式中可求，但求出的结果不是井的深度，而是声音往返通过的路程，所以要将求出的路程除以2，才能得到枯井深度。
    解答过程：已知：求：
    解：由速度公式变形得
    枯井深度  答：这口枯井深度是272m。
    考点： 速度公式的应用

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度，速度计算公式为：速度=路程／时间，即v=s/t，单位是m/s。初中还有很多这样定义的物理量，如密度、压强、功率、热值等，这种定义物理量的方法叫做比值定义法。我们在高中物理当中也有很多这样定义的物理量，如：把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度（注：速度的变化量用△表示，它等于前后两次速度之差；加速度用字母a表示，国际单位是m/s2）。由加速度的定义可知：
    （1）加速度的定义公式为a=                。
    （2）若一个物体开始运动的速度为2m/s，经过5s后它的速度变为8m/s，则这个物体在5s内的速度变化量为△v=          m/s。
    （3）若问题（2）中的物体做匀变速直线运动（单位时间内速度的变化量相等），求出物体的加速度大小为a=                m/s2。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    在校运动会上小聪成为了一名一百米终点计时员，但由于他是听到枪响后才开始计时，测出小明同学的成绩为11.46秒，请你通过计算求出：
    （1）发令后，经过多少时间小聪才听到枪响？（保留两位小数）
    （2）小明的实际成绩 （设当时声音在空气中的传播速度为340米每秒）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1607年，伽利略进行了最早的测量光速的实验。他让两个人分别站在相距一英里的两座山上，每个人拿一个灯，第一个人先举起灯，当第二个人看到第一个人的灯时立即举起自己的灯，从第一个人举起灯到他看到第二个人的灯的时间间隔就是光传播两英里的时间，用路程除以相应的时间就是光传播的速度。
    （1）请你计算光传播两英里的时间；
    （2）伽利略能否准确的测出光速，为什么？（1英里大约1.6千米，光在空气中传播的速度为）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    如图所示．质量为l200kg的小轿车，四个轮胎与地面的总接触面积为0.08m2．（g取10N/kg）求：

    （1）小轿车受到的重力是多少N？
    （2）小轿车静止在水平地面时，对地面的压强是多少Pa？
    （3）该车在水平公路上以72km/h的速度行驶36km，要用多少h？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    电动汽车越来越受到人们的青睐，如图所示．电动版朗逸是大众汽车首款完全在中国开发的车型.它已在北京车展上和世人见面.该车具有出色的动力表现，从静止加速到100 km/h用时11 s，运动路程为165 m.请根据题目信息，求：

    （1）电动汽车将____________能转化为电能，驱动运转时，将电能转化为______________能
    （2）电动汽车充满电连续行驶的时间；
    （3）电动汽车从静止加速到100 km/h的过程中的平均速度；
    （4）在持续输出功率下，当电动车以100 km/h的速度行驶时，电动机所提供的牵引力.
    （5）相对于使用燃料的汽车，电动汽车有什么优点？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时，小华同学根据自己推箱子时，箱子越重，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想；小辉同学根据自己推箱子时，地面越粗糙，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想。下图是验证他们猜想的实验装置图。（接触面甲、乙为木板，丙为毛巾）

    （1）小辉同学为了完成他自己的探究应按      两图进行。
    （2）若小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据，请根据数据在所给坐标中作出摩擦力的大小f与接触面受到的压力大小F之间的关系图象。

    压力F/N
    		1.0
    		2.0
    		3.0
    		4.0
    		5.0
    摩擦力f /N
    		0.5
    		1.0
    		1.5
    		2
    		2.5
    （3）根据图像可以得出f与F的关系是      。
    （4）小华和小辉同学在实验中都应使小车做      运动。
    （5）小华将图甲中木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是                                  。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：综合题

    阅读理解题(5分)
    我们知道物体单位时间内通过的路程叫速度，速度计算公式为：速度=路程／时间，即v=s／t。另外物理学中把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度(注：速度的变化量用△v表示，它等于前后速度之差；
    加速度用字母a表示，国际单位是m／s2)。由加速度的定义可知：
    (1)若一个运动物体开始运动的速度v0=2m／s，经过5s后它的速度变为v1=6m／s，则这个物体在5s内的速度变化量△v=      m／s；
    (2)若问题(1)中的物体做匀加速直线运动(单位时间内速度的增加量相等)，求出物体的加速度大小
    a=       m／s2；它表示的物理意义是                                   
    (3)根据你阅读后得到的信息，请你写出加速度的定义公式a=       ；
    (4)如果作匀速直线运动物体的v—t图像如图所示，则图中阴影部分面积表示的物理量是         。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    列车长160m，匀速通过一条长200m的隧道用了0.01h。若该列车以同样的速度通过一座长1040m的铁路桥要多长时间？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案