精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
10.(1)下表是某实验小组同学探究摩擦力大小跟哪些因素有关的实验记录:
实验序号接触面的材料压力/牛滑动摩擦力/牛
1木块与木板40.8
2木块与木板61.2
3木块与毛巾61.3
分析比较序号1与2的实验数据,可以得出的结论是接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
分析比较序号2与3的实验数据,可以得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(2)上述研究问题的方法叫控制变量法.

分析 (1)滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,在探究时,要运用控制变量法,对照表中数据逐一进行探究并得出结论.
(2)在探究一个量与多个量的关系时,每次只探究与一个量的关系,而控制其它的量不变,这种方法叫控制变量法.

解答 解:(1)分析比较序号1与2的实验数据,物体接触面粗糙程度相同而压力不同,物体受到的摩擦力不同,由此可得出结论:接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
分析比较序号2与3的实验数据,物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同,物体受到的摩擦力不同,由此可得出结论:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(2)由实验过程可知,上述研究问题的方法叫控制变量法.
故答案为:(1)接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;2与3;(2)控制变量法.

点评 本题考查了探究影响摩擦力的因素实验,熟知影响滑动摩擦力的因素,熟练应用控制变量法进行分析是正确解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.在物理实验中,当电流在一定时间内正常通过电子元件时,每个电子元件的状态有两种可能:通电或断开,并且这两种状态的可能性相等.如图,当有两个电子元件a、b并联时,P、Q之间电流通过的概率为(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{3}{4}$

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.平行于主光轴的光经凸透镜折射后会聚于焦点,通过焦点的光,经凸透镜折射后将平行于主光轴射出.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.请用力的示意图表示斜面上静止的物块受到的重力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,一同学用手竖直握住饮料罐,下列有关说法中正确的是(  )
A.手对罐的压力与罐受到的重力是一对平衡力
B.若手对罐的压力增加罐受到的摩擦力将增大
C.罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力
D.罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦大小相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.有关大气压强的变化,下面说法中哪一句是错误的(  )
A.离海平面越高大气压的数值越大
B.大气压的数值在不同的地方一般不同
C.同一地方的大气压也在不断变化
D.一般情况下,晴天的大气压和阴天的大气压是不同的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关,接触面受到的压力越大,摩擦力 越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.骆驼具有宽大的脚掌,是通过增大受力面积的方法来减小压强的,从而不会陷入沙中很深.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示,用细绳竖直系住体积为3分米3的M物体,使它全部浸入水中而静止,此时绳对M的拉力为15牛顿,(g=10N/kg)求:
(l)物体受到多大浮力?
(2)M物体的密度多大?

查看答案和解析>>

同步练习册答案