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王明同学准备测量额定电压为2.5V 的小灯泡在实际工作时的功率,根据已有器材,他设计好了电路原理图,并完成了实物连接.如图所示.

(1)根据实物连接图,请你在虚线框内画出与之对应的电路原理图

(2)在某次测量过程中,闭合开关后,电压表和电流表的示数如图所示,则电压表的示数为     V,电流表的示数为     A,则此时小灯泡的功率为     W.

(3)滑动变阻器的滑片P向B 端滑动后,小灯泡的电功率将     .(选填“增大”、“减小”或“不变”)

(4)王明同学经过多次测量与计算后,得到了一组功率P 与电压的平方U2的数据,下列各图中能正确表示P与U2的关系的是:     (设灯丝电阻不变)

 

 

【答案】

(1)如上图;(2)1.2;0.4;0.48;(3)增大;(4)A.

【解析】

试题分析:(1)由实物图画电路图的方法:画出电源符号,从正极开始,按照电流方向,依次连接各元件的符号,到电源的负极,滑动变阻器连入的部分,实物图和电路图要相符,最后把电压表并联在灯泡的两端.

(2)电压表和电流表的读数:首先确定使用的量程,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数.

知道灯泡电压和电流,根据P=UI求出功率.

(3)滑片向B滑动,连入电路的电阻丝变短,电阻变小,总电阻变小,电流增大,灯泡的功率可以判断.

(4)根据R=,灯丝电阻不变,比值不变,两者成正比,可以判断图象.

(1)画出电源符号,从正极出发,依次画出开关、滑动变阻器、灯泡、电流表的符号,到电源的负极,滑动变阻器要连入右半段,电压表并联在灯泡两端.如图.

(2)电压表使用的0~3V,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,电压为1.2V.

电流表使用的0~0.6A,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.4A.

P=UI=1.2V×0.4A=0.48W.

(3)滑片向B滑动,连入电路的电阻丝变短,电阻变小,总电阻变小,电流增大,根据P=I2R,电阻不变,电流增大,功率增大,灯泡变亮.

(4)R=,灯丝电阻不变,比值不变,两者成正比,U2随P的增大而成倍增大,可以判断U2和P是过原点的直线.

考点:探究用电器的电功率实验;根据实物图画电路图;电流表的读数方法;电压表的读数方法;滑动变阻器的使用;电功率的计算.

点评:本题掌握实物图画电路图的方法,也要掌握由电路图连接实物图的方法,本题还把物理和数学联系起来,对于两个物理量符合什么条件成正比,符合什么条件成反比一定要掌握,物理上经常用到.

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

王明同学准备测量额定电压为2.5V 的小灯泡在实际工作时的功率,根据已有器材,他设计好了电路原理图,并完成了实物连接.如图所示.
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(1)根据实物连接图,请你在虚线框内画出与之对应的电路原理图
(2)在某次测量过程中,闭合开关后,电压表和电流表的示数如图所示,则电压表的示数为
 
V,电流表的示数为
 
A,则此时小灯泡的功率为
 
W.
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(3)滑动变阻器的滑片P向B 端滑动后,小灯泡的电功率将
 
.(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(4)王明同学经过多次测量与计算后,得到了一组功率P 与电压的平方U2的数据,下列各图中能正确表示P与U2的关系的是:
 
(设灯丝电阻不变)
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?惠城区模拟)王明同学准备测量额定电压为2.5V的小灯泡在实际工作时的功率,根据已有器材(如图1),他设计好了电路原理图,并完成了实物连接.如图2所示.

(1)请你用笔画线代替导线,帮他将实物电路连接完整.
(2)在某次测量过程中,闭合开关后,电压表和电流表的示数如图1 所示,则电压表的示数为
1.2
1.2
V,电流表的示数为
0.4
0.4
A,则此时小灯泡的功率为
0.48
0.48
W(留两位小数),还可以算出小灯泡此时的电阻为
3
3
Ω.
(3)滑动变阻器的滑片P向B 端滑动后,小灯泡的电功率将
增大
增大
.(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(4)王明同学经过多次测量与计算后,得到了一组功率P 与电压的平方U2的数据,图3中能正确表示P 与U2的关系的是
A
A
(设灯丝电阻不变).

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科目:初中物理 来源:2011年湖北省中考物理试卷 题型:填空题

王明同学准备测量额定电压为2.5V 的小灯泡在实际工作时的功率,根据已有器材,他设计好了电路原理图,并完成了实物连接.如图11所示。
     
(1) ( 3分)根据实物连接图,请你在虚线框内画出与之对应的电路原理图
(2) ( 3分)在某次测量过程中,闭合开关后,电压表和电流表的示数如图12 所示,则电压表的示数为_______V,电流表的示数为______A,则此时小灯泡的功率为______W。(最后一空保留两位小数)

(3)(2分)滑动变阻器的滑片P向B 端滑动后,小灯泡的电功率将_________。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(4) ( 2分)王明同学经过多次测量与计算后,得到了一组功率P 与电压的平方U2的数据,下列各图中能正确表示P 与U2的关系的是:(设灯丝电阻不变)

 

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科目:初中物理 来源:2012届广东省惠州市惠城区十八校九年级4月模拟考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

王明同学准备测量额定电压为2.5V 的小灯泡在实际工作时的功率,根据已有器材,他设计好了电路原理图,并完成了实物连接.如图所示。

(1) ( 2分)请你用笔画线代替导线,帮他将实物电路连接完整。
(2) ( 4分)在某次测量过程中,闭合开关后,电压表和电流表的示数如图所示,则电压表的示数为_______V,电流表的示数为______A,则此时小灯泡的功率为______W,(留两位小数)还可以算出小灯泡此时的电阻为___________Ω

(3)(1分)滑动变阻器的滑片P向B 端滑动后,小灯泡的电功率将_________。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(4) ( 2分)王明同学经过多次测量与计算后,得到了一组功率P 与电压的平方U2的数据,下列各图中能正确表示P 与U2的关系的是______(设灯丝电阻不变)

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年广东省惠州市惠城区十八校九年级4月模拟考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

王明同学准备测量额定电压为2.5V 的小灯泡在实际工作时的功率,根据已有器材,他设计好了电路原理图,并完成了实物连接.如图所示。

(1) ( 2分)请你用笔画线代替导线,帮他将实物电路连接完整。

(2) ( 4分)在某次测量过程中,闭合开关后,电压表和电流表的示数如图所示,则电压表的示数为_______V,电流表的示数为______A,则此时小灯泡的功率为______W,(留两位小数)还可以算出小灯泡此时的电阻为___________Ω

(3)(1分)滑动变阻器的滑片P向B 端滑动后,小灯泡的电功率将_________。(选填“增大”、“减小”或“不变”)

(4) ( 2分)王明同学经过多次测量与计算后,得到了一组功率P 与电压的平方U2的数据,下列各图中能正确表示P 与U2的关系的是______(设灯丝电阻不变)

 

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