【题目】物理兴趣小组在探究“凸透镜成像的规律”实验。
(1)图甲所示的操作获得的结论是什么_____?
(2)实验时,光屏上得到了烛焰清晰的像,若此时遮住透镜的下半部分,则光屏上的像会有什么变化____?
(3)将近视跟镜片放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了要想在光屏上重新看到烛焰清晰的像,应怎样移动光屏___?这说明什么____?
(4)实验过程中,观察到随着烛焰位置的变化,像的变化有两个转折点,表中数据告诉我们这两个转折点的位置在何处___?它们分别是像的哪种变化过程的转折点____?
【答案】凸透镜的焦距是10.0cm遮住凸透镜的下半部,物体上任一点射向凸透镜的上半部,经凸透镜折射后,照样能会聚成像,像的大小不发生变化,折射光线减少,会聚成的像变暗。将光屏向后移动说明近视镜对光线有发散的作用或近视眼在矫正前,物体的像成在了视网膜的前方;成像性质发生改变的两个转折点是焦点和二倍焦点焦点既物距10cm处是虚像和实像的分界点,二倍焦点既20cm处是放大的像和缩小的像的分界点。
【解析】
(1)凸透镜可以将平行光会聚到焦点,由焦点到凸透镜的距离叫做焦距;
(2)凸透镜成像属于光的折射现象,物体发出的光线经凸透镜折射后,会聚在凸透镜另一侧的光屏上,形成物体的实像;如果凸透镜的口径大,透过的光多,像就亮;口径小,透过的光少,像就暗;
(3)近视镜是凹透镜,故凹透镜对光线有发散作用分析即可判断;
(4)焦点是虚像和实像的分界点,二倍焦点是放大的像和缩小的像的分界点。
(1)平行于主光轴的光线经过凸透镜后会聚于主光轴的焦点上,且焦点到光心的距离称为焦距,故据图可知,此凸透镜的焦距是:。
(2)遮住凸透镜的下半部,物体上任一点射向凸透镜的上半部,经凸透镜折射后,照样能会聚成像,像的大小不发生变化,折射光线减少,会聚成的像变暗。
(3)由于近视镜对光线有发散的作用,所以将近视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间,使得像会推迟会聚,既像会成在光屏的后方,所以应该将光屏向后移动;同时也能说明近视镜对光线有发散的作用或近视眼在矫正前,物体的像成在了视网膜的前方;
(4)由表中数据可知,当物距在不断的减小的过程中,成像性质发生改变的两个转折点是焦点和二倍焦点,既分别在物距10cm处和物距20cm处。其中,焦点既物距10cm处是虚像和实像的分界点,二倍焦点既20cm处是放大的像和缩小的像的分界点。
故答案为: (1). 凸透镜的焦距是10.0cm (2). 遮住凸透镜的下半部,物体上任一点射向凸透镜的上半部,经凸透镜折射后,照样能会聚成像,像的大小不发生变化,折射光线减少,会聚成的像变暗。 (3). 将光屏向后移动 (4). 说明近视镜对光线有发散的作用或近视眼在矫正前,物体的像成在了视网膜的前方; (5). 成像性质发生改变的两个转折点是焦点和二倍焦点 (6). 焦点既物距10cm处是虚像和实像的分界点,二倍焦点既20cm处是放大的像和缩小的像的分界点。
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【题目】某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到如下数据,请分析实验数据,回答下列问题:
(1)表格空白处的数据为_____.
(2)比较1、4的实验数据可知:加热相同的时间,质量相同的水和煤油,_____(填“水”或“煤油”)升高的温度更高.
(3)比较_____与_____的实验数据可知:质量相同的水和煤油,升高相同温度时,水吸收的热量_____ (填“大于”或“小于”)煤油吸收的热量.
(4)分析实验数据可知:坐标图象中物质_____(填“①”或“②”)是水.
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【题目】半导体材料的导电能力介于导体和绝缘体之间,其电阻受温度影响较大。如图甲是某种半导体材料的电阻随温度变化的关系图象。如图乙是小明和他的同学根据半导体材料这种电阻的特性自制的半导体温度计的原理图,利用电流表的示数来指示某一空间的温度。已知电源电压恒为12V,电流表的量程为0.6A,R0为定值电阻。请你回答下列问题:
(1)定值电阻R0的作用是 。
(2)当环境温度为20℃时,电流表的示数为0.2A,则定值电阻R0的阻值为多少?
(3)该温度计能测量的最高温度为多少?此时电路中消耗的电功率为多少?
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【题目】饮水机是一种常见的家用电器,其工作原理可简化为如图所示的电路,其中 S 是一个温控开关,R1 为发热板,当饮水机处于加热状态时,水被迅速加热,达到预定温度时,开关 S 自动切换到另一挡,饮水机便处于 保温状态.
(1)试确定温控开关 S 接 a 或 b 时,饮水机分别对应的工作状态.
(2)若饮水机加热时发热板的功率为 550W,而保温时发热板的功率为 88W,求电阻 R2 的阻值. (不考 虑温度对阻值的影响)
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【题目】小强的爸爸在商店里买了一件实心懒羊羊摆设,小强很想知道它是由什么物质制成的,通过实验他测得其质量为534g,体积为60cm3。
(1)请和小强一起计算并根据下面的密度表判断,这个懒洋洋摆设可能是由哪种材料制成的____?
(2)小芳对分析表格获取信息的步骤摸不着头绪,请你和小强以本题中的表格为例,和小芳一起进行分析吧____。
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【题目】如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图。
(1)按电路图将实物图连接完整_______。(滑片P向左滑时接入电阻变大)。
(2)连接电路时,开关应______,滑动变阻器的滑片应放在最____(填“左”或“右”)端。
(3)闭合开关后小华发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表指针几乎不动,电压表指针有示数且不变,原因可能是________________________。
(4)接着小华取来三只阻值分别5Ω、10Ω、15Ω的电阻,探究“电流与电阻关系”,他将电阻5Ω换成10Ω,移动滑动变阻器滑片P的目的是________________________。
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【题目】如图,图甲是小车甲运动的s﹣t图象,图乙是小车乙运动的v﹣t图象,由图象可知( )
A. 甲、乙都由静止开始运动 B. 甲、乙都以2m/s匀速运动
C. 甲、乙两车经过5s一定相遇 D. 甲车速度越来越大,乙车速度不变
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【题目】周末调换座位时,小林用大小为15N的水平推力匀速推动放在水平地面上重为100N的课桌,则课桌受到地面对它的摩擦力大小为_____N;小林把放在课桌内的书包拿走后,仍用15N的水平推力把课桌沿原路线推回的过程中课桌受到的摩擦力_____15N(选填“大于”、“等于”或“小于”),此过程课桌的运动状态将_____(选填“不变”或“改变”)。
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