分析 (1)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上.缺一不可.
(2)力的作用是相互的,两个相互的作用力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于两个不同的物体上.
解答 解:(1)物体放在水平桌面上,物体所受的重力和桌面对物体的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用于同一物体上,所以它们是一对二力平衡;如图所示:
(2)物体放在水平桌面上,因为力的作用是相互的,所以物体对桌面有压力,作用点在桌面上,同时桌面对物体也有支持力,作用点在物体上;两力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,所以它们是一对相互作用力.如图所示:
点评 本题的关键是做好受力分析,同时要明确二力平衡的条件及一对相互作用力成立的条件.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用硝酸铵作肥料是为了给农作物补充氮元素 | |
B. | 北方的冬天,在菜窖里放几桶水,是为了水的汽化吸热 | |
C. | 用钨合金做保险丝,是因为该合金的熔点高 | |
D. | 用水灭火是为了降低可燃物的着火点 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | R1可能断路 | B. | R2可能断路 | C. | R2一定断路 | D. | R3可能断路 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 音色 | B. | 音调 | C. | 响度 | D. | 振幅 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 灯L短路 | B. | 灯L断路 | C. | 电阻R短路 | D. | 电阻R断路 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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