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5.一台家用电冰箱正常工作时电流接近下列哪个数值(  )
A.15AB.1AC.100AD.150mA

分析 电冰箱的额定功率一般为200W左右,电冰箱的额定电压为家庭电压220V,根据I=$\frac{P}{U}$,计算电流的大约值.

解答 解:
家用冰箱的功率一般在200W左右,
根据P=UI可知,
电冰箱正常工作时电流:I=$\frac{P}{U}$=$\frac{200W}{220V}$≈0.9A,比较接近1A.
故选B.

点评 对于估测题,将自己不熟悉的物理量换算成自己熟悉的物理量再进行判断,同时也要求自己多留意身边的现象,对自己常用的物体有所了解.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.小聪用如图所示的器材探究影响木块运动快慢的因素,他将一个木块从斜面上静止释放,当撞上金属片时,测出所用的时间,再算出木块在此过程中的平均速度,下表是用粗糙程度相同、质量不同的木块做实验测得的数据,请你解答下列问题:
(1)在图中画出需要测量的运动距离s;
(2)在四次实验中,木块的平均速度都是1.25m/s,通过实验可以得到的结论是:木块从斜面滑下的快慢与木块的质量无关.
 试验次数 木块质量/g 运动距离/m 运动时间/s
 1 1001.000  0.8
 2 150 1.000 0.8
 3 200 1.000 0.8
 4 250 1.000 0.8

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.在我们小区里经常听到“磨剪子嘞,锵菜刀!”的吆喝声.请你分析:磨刀过程中刀很热是利用做功的方法改变菜刀的内能,为了把刀降温,往往向刀上浇凉水,这是通过热传递的方法改变内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.2011年7月,我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号(如图所示及主要技术参数),在经过布放、下潜、上浮、回收等一系列操作后,顺利完成5000m级海试任务.2012年6月3日赴马里亚纳海沟向7000m级发起冲击,“上九天揽月、下五洋捉鳖”成为现实.(不考虑大气压)

(1)运用你学过的知识说明,潜水器“下五洋”最大的困难是什么?
(2)根据表中提供的信息,计算说明设计时,“蛟龙”号至少承受的压强是多大?
(3)蛟龙号空载时在水下悬浮时受到的浮力多大?(海水的密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.有几位同学拿来一个滑动变阻器,看到铭牌上标有“20Ω  1A”的字样,这几位同学讨论时说出了以下几种对铭牌意义的理解,你认为正确的是(  )
A.电阻的最小值是20Ω,允许通过的最大电流是1 A
B.电阻的最小值是20Ω,允许通过的最小电流是1 A
C.电阻的最大值是20Ω,允许通过的最大电流是1 A
D.电阻的最大值是20Ω,允许通过的最小电流是1 A

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,斜面长2.4m.测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是6s,如果在斜面的中点装上金属片,测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为4.8秒.请根据测量数据计算出小车通过全程的平均速度v1和通过上半段的平均速度v2,并填入表中.
路程(米)运动时间(秒)平均速度(米/秒)
s1=2.4t1=6v1=0.4
s2=1.2t2=4.8v2=0.25
(1)小车从斜面顶端运动到底端过程中,小车做变速(选填“匀速”或“变速”)运动.
(2)根据上表的数据,小车通过斜面下半段路程的平均速度是1m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.宇航员在太空中不能直接对话必须借助电子设备进行交流原因是(  )
A.太空中噪声太大,直接对话听不清楚
B.用通讯设备更方便
C.声音只能在地面上传播
D.太空中无空气,真空不能传声

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.你知道吗?自然界中的云、雨、雾、霜、雪、雹都是不同的形态,白茫茫的雾是由水蒸气液化形成的,而深秋的霜却是由水蒸气凝华而成(填物态变化名称).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.观察如图中一系列实验,并解答相关问题
(1)图(a)、(b)分别是两种固体熔化时温度随时间变化的图象.
①图(a)所对应的固体属于非晶体(选填“晶体”或“非晶体”);
②图(b)是冰的熔化图象,处于冰水混合状态的是图中BC段;
③已知冰的比热容比水的小,图(b)中C点对应冰刚好完全熔化,若此后继续加热一会儿,则水温随时间变化的图线是CF段.
(2)物理实验小组用如图(c)所示的装置探究“水的沸腾”实验:
④由表格可知,本次实验应选用测温物质为水银的温度计;
测温物质凝固点/沸点/
水银-39357
酒精-11778
⑤实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图(d)所示,图中甲(选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况;
⑥如图(e)中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象,由图象可知实验中他们所用水的质量不同.

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