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    1．如图所示为国产油电混合动力汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于用电器（选填“用电器”或“电源”）；汽车每个转向灯能独立工作，因此转向灯是并联的．

    分析 一个基本的电路应该有电源、用电器、开关和导线组成，结合充电时蓄电池的作用可做出判断；
    并联电路中，各用电器互不影响，可以独立工作，串联电路中各用电器互相影响．

    解答 解：给汽车蓄电池充电时，蓄电池是消耗电能的，相当于用电器；
    汽车转向灯能独立工作，互不影响，因此转向灯是并联的．
    故答案为：用电器；并．

    点评 蓄电池有时是电源，有时是用电器，要根据具体情况做出判断；同时了解串并联电路的特点，可对电路的连接情况做出判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．用学过的物理知识深度认识我们身边的文具：

    （1）如图甲，一支新2B铅笔的长度约175mm（填写合适的单位）；
    （2）如图乙，修正带中涂改带的长度是30dm，使用时，它将错误处覆盖成白色，此处能反射各种色光（反射/吸收）；
    （3）如图丙，透明胶带可以把错误处揭去，操作时往往要把胶带用手抹几下，使之与纸贴紧，这样可以使胶带与纸之间的分子距离变小，从而增大胶带与纸的分子间引力（引力/斥力），将错误之处揭干净．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．学了质量与密度后，小江同学设计如下实验测量某种物质的密度，首先将托盘天平放在水平桌面上，并将游码移到零刻度线处：

    （1）还未开始测量，发现指针如图甲所示，他应采取的措施是将平衡螺母（选填“平衡螺母”、“游码”或“平衡螺母和游码”）向右（选填“左”、“右”）端调；
    （2）天平调节平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小江立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误”，小江所说的两个错误是：
    ①直接用手拿取砝码；  ②物体放在了右盘，砝码放在了左盘．
    （3）小明改正错误后，称量中天平再次平衡时，所用砝码和游码位置如图丙所示，则所称物体的质量为47.4g；
    （4）然后用量筒测量物体的体积，将其放入装有20mL水的量筒中，水面升高，液面达到的位置如图丁所示，则所测物体的体积为10cm3；根据测量结果可求出物体的密度为4.74×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示，
    （1）实验时在烧杯上加盖纸片，这种做法的优点是缩短加热时间；
    （2）根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图乙所示，由图象可知，在当时条件下，水的沸点是99℃，说明此时的大气压小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压；
    （3）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应撤去酒精灯，观察水是否继续沸腾；
    （4）在实验过程中，如果加热时间过长，其原因可能是水的初温低（回答出一条即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，是某同学探究甲、乙两种物质的质量跟体积关系时作出的实验图象．以下分析正确的是（　　）
    A．同种物质的质量跟其体积成正比
    B．若甲、乙的质量相同，则甲的体积比乙的大
    C．乙的密度为1.0g/cm3
    D．实验时对同一物质的质量和体积进行多次测量的目的是减小误差

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片．由图可知，下落过程中，皮球的速度增大；离开地面上升的过程中，皮球重力势能增大，机械能减小．（均选填“增大”、“减小”或“不变”．）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．在一个晴天的午后，小明陪同妈妈到湖边散步，看见水中的鱼在“云”里欢快的游动，小明看到的鱼是光折射形成的虚（选填“实”或“虚”）像，水中的“云”是光反射形成的虚（选填“实”或“虚”）像，母子俩感觉热了到湖边树荫下乘凉，发现地面上有很多圆形光斑，这是由于光直线传播形成的太阳的实（选填“实”或“虚”）像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列关于光现象的说法不正确的是（　　）
    A．光从空气进入水中，传播方向不一定改变
    B．人能通过平静的湖面看到自己的脸是光的反射现象
    C．光在银幕上发生漫反射时反射角等于入射角
    D．阳光通过三棱镜后被分解成各种颜色的光属于光的反射现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．电熨斗通电一段时间后，熨斗面很烫，而连接电熨斗的导线却不热，请用电学知识解释其中的道理．

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