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    如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验.

    （1）在此实验操作中必须让木块做                   直线运动。
    （2）比较甲、乙两图，可以得到的结论是：在            相同时，               ，滑动摩擦力越大。
    （3）比较       两图，可以得到的结论是：         一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

    （1）匀速；（2）接触面的粗糙程度相同；压力越大；（3）甲、丙；压力。

    解析

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?莱芜）在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了如下猜想：
    A．滑动摩擦力大小可能与压力大小有关
    B．滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关
    C．滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关
    （1）如图所示是小芳同学的一次实验操作中的情景，其错误之处是
    拉力方向不水平
    拉力方向不水平
    ．
    （2）为验证猜想B，下列操作正确的是
    D
    D

    A．在木块上加放砝码            B．保持接触面粗糙程度不变
    C．使木块侧放减小接触面积      D．在不同接触面上沿水平方向匀速拉动木块
    （3）小明同学用一个表面平整的长木板、一个长方体木块和一只弹簧测力计进行实验，把实验数据记录在下边所示的表格中．小明同学的实验可以验证猜想
    C
    C
    （填字母代号）．
    次数 压力 接触面 木块放置 测力计示数
    1 一木块 木板面 平放
    2 一木块 木板面 侧放
    3 一木块 木板面 立放
    （4）当验证A、B、C三个猜想的实验完成后，在本实验所用的器材基础上，如果再给你几支相同的圆铅笔，你还能再探究另外一个与摩擦力有关的什么问题？请写出这个问题．
    滚动摩擦与滑动摩擦的大小关系是怎样的？
    滚动摩擦与滑动摩擦的大小关系是怎样的？
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    摩擦是一种常见的现象，下面我们用实验来研究滑动摩擦．实验室提供下列器材：A带钩的长方体木块，B带钩的正方体木块，C表面平整的长木板，D几条毛巾，E直尺，F弹簧测力计，G几支圆钢笔．如图是研究滑动摩擦力的三次实验，并得到下表的数据，请分析数据回答下列问题．

    实验次数 接触面 压力情况 弹簧测力计的读数
    1 木板面 一个木块 0.5N
    2 木板面 一个木块和一个砝码 1.2N
    3 毛巾面 一个木块 1.5N
    （1）实验中，我们要水平匀速拉动弹簧测力计，是因为这样弹簧测力计的示数会等于滑动摩擦力的大小．
    （2）比较第甲、乙次实验得出结论：相同接触面时，
    压力越大
    压力越大
    ，摩擦力越大．
    （3）比较图
    甲
    甲
    和图
    丙
    丙
    两次实验得出结论：相同压力时，接触面越粗糙，摩擦力越大．（填甲、乙、丙）
    （4）因为物体间的接触面积有大小，那么如果要探究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关，应选用上面的实验器材
    ACF
    ACF
    （填字母）来进行研究．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    摩擦是一种常见的现象，下面我们用实验来研究滑动摩擦．实验室提供下列器材：A带钩的长方体木块，B带钩的正方体木块，C表面平整的长木板，D几条毛巾，E直尺，F弹簧测力计，G几支圆钢笔．如图是研究滑动摩擦力的三次实验，并得到下表的数据，请分析数据回答下列问题．

    实验次数接触面压力情况弹簧测力计的读数
    1木板面一个木块0.5N
    2木板面一个木块和一个砝码1.2N
    3毛巾面一个木块1.5N
    （1）实验中，我们要水平匀速拉动弹簧测力计，是因为这样弹簧测力计的示数会等于滑动摩擦力的大小．
    （2）比较第甲、乙次实验得出结论：相同接触面时，________，摩擦力越大．
    （3）比较图________和图________两次实验得出结论：相同压力时，接触面越粗糙，摩擦力越大．（填甲、乙、丙）
    （4）因为物体间的接触面积有大小，那么如果要探究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关，应选用上面的实验器材________（填字母）来进行研究．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年福建省泉州市南安市八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    摩擦是一种常见的现象，下面我们用实验来研究滑动摩擦．实验室提供下列器材：A带钩的长方体木块，B带钩的正方体木块，C表面平整的长木板，D几条毛巾，E直尺，F弹簧测力计，G几支圆钢笔．如图是研究滑动摩擦力的三次实验，并得到下表的数据，请分析数据回答下列问题．

    实验次数接触面压力情况弹簧测力计的读数
    1木板面一个木块0.5N
    2木板面一个木块和一个砝码1.2N
    3毛巾面一个木块1.5N
    （1）实验中，我们要水平匀速拉动弹簧测力计，是因为这样弹簧测力计的示数会等于滑动摩擦力的大小．
    （2）比较第甲、乙次实验得出结论：相同接触面时，______，摩擦力越大．
    （3）比较图______和图______两次实验得出结论：相同压力时，接触面越粗糙，摩擦力越大．（填甲、乙、丙）
    （4）因为物体间的接触面积有大小，那么如果要探究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关，应选用上面的实验器材______（填字母）来进行研究．

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    科目：初中物理 来源：福建省期末题 题型：探究题

    摩擦是一种常见的现象，下面我们用实验来研究滑动摩擦。实验室提供下列器材：
    A带钩的长方体木块，B带钩的正方体木块，C表面平整的长木板，D几条毛巾，E直尺，F弹簧测力计，G几支圆钢笔。
    如图是研究滑动摩擦力的三次实验，并得到下表的数据，请分析数据回答下列问题。
    实验中，我们要水平匀速拉动弹簧测力计，是因为这样弹簧测力计的示数会等于滑动摩擦力的大小。
    （1）比较第甲、乙次实验得出结论：相同接触面时，___________________，摩擦力越大。
    （2）比较图________和图_______两次实验得出结论：相同压力时，接触面越粗糙，摩擦力越大。（填甲、乙、丙）
    （3）因为物体间的接触面积有大小，那么如果要探究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关，应选用上面的实验器材____________________（填字母）来进行研究。

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