某同学在探究通过导体的电流与其电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，根据图像分析，下列说法错误的是
A．通过导体a的电流与其两端电压成正比
B．导体a的电阻大于b的电阻
C．当导体b两端电压是1V时，通过b导体中的电流为0．1A
D.将两个导体并联接入2V的电路中，干路的电流是0.6A
七彩题卡口算应用一点通系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
有一只圆片形电阻，现在圆片上对称地钻了两个相同的圆孔，如图4所示．在圆周的四分之一处各引出一个接线柱：A、B、C、D，比较电阻RAB与RCD的大小，有（ ）
A、RAB=RCD B、RAB＜RCD C、RAB＞RCD D、无法确定
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科目：初中物理 来源： 题型：
关于电压，下列说法正确的是（ ）
A． 有电源就一定有电压且有电流
B． 同一个小灯泡在不同的电压下的亮度是一样的
C． 电压是形成电流的条件之一
D． 有电压就一定能形成电流
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科目：初中物理 来源： 题型：
在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中：
（1）发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互 ，而丝绸摩擦过的玻璃去靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会相互 ．如图，由此可得出的结论是： ．
（2）把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可得出的结论是 ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
在用“伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V。
①请用笔代替导线，将图甲所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）。
②在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是 。
③故障排除后，闭合开关前，滑动变阻器滑片应滑到 端（填“A”或“B”）。同学们移动滑动变阻器的滑片，记录了多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值，并根据这些数据在坐标纸上给出了U—I图像（如图丙所示）。分析图像可知，小灯泡正常工作时灯丝电阻为 Ω。
④从图像还可看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐 （选填“变大”或“变小”）。从物理学角度分析，造成这一现象的原因是 ＿。
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科目：初中物理 来源： 题型：
某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热.
| 液体 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
| 甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
| 2 | 0.1 | 10 | 2 | |
| 3 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
| 5 | 0.1 | 20 | 2 | |
| 6 | 0.2 | 20 | 4 |
（1）分析第1 4次，第 2 5次或第3 6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？请说明理由．_____________、_______________________________________________________。
（2）分析第2 3次或第5 6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的___
_____越大
，吸收的热量就越________．（选填：“多”或“少”）
（3）通过比较第2 4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的______有关，_____的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）．
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科目：初中物理 来源： 题型：
用如图10所示的滑轮组从15m深的水中提起底面积为200cm2，高2m的圆柱形实心物体，已知该物体的密度为
2.5×103kg/m3,力F作用的绳子所能承受的最大拉力为350N,问物体以0.2m/s的速度匀速提起时,经多长时间绳子被拉断?(取g=10N/kg)
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大的性质；当汽车散热器散热时，通