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我们在学习和生活中,常常看到下面类似情形:

(1)图1中物体的长为
2.25
2.25
cm;
(2)图2中弹簧测力计的示数是
2
2
N;
(3)图3中量筒内液体的体积是
30
30
mL;
(4)图4中电流表指针所指的示数为
0.26
0.26
A.
分析:(1)在用刻度尺测量物体的长度时,首先要看清刻度尺的零刻线是否完整,然后认准分度值,并估读到分度值的下一位,其记录结果由准确值和估读值和单位组成.
(2)弹簧测力计读数时,先观察分度值,然后根据指针所在位置进行读数.
(3)使用量筒时,首先要认清量程和分度值.读数时视线与凹液面相平.
(4)认清电流表的量程和分度值后,再读数.
解答:解:(1)由图可知,刻度尺的最小分度值是1mm,被测物体的起始刻度值为:3.00cm,终了刻度值为5.24~5.26cm,所以物体的长度为:2.25cm.
(2)由图可知,该弹簧测力计的分度值是0.2N,指针所在位置是2N.
(3)由图可知,此量筒的量程是0到50ml,分度值是1ml.量筒的示数是30ml.
(4)量程是0-0.6A,分度值为0.02A,读数为:0.26A.
故答案为:(1)2.25; (2)2;(3)30; (4)0.26.
点评:本题考查了刻度尺、弹簧测力计、量筒、电流表的读数方法.注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

16、我们在学习和生活中,常常看到下面类似情形:

(1)图1中弹簧测力计的示数是
3.5
N.
(2)图2中温度计的示数是
48
℃;
(3)图3中电流表指针所指的示数为
2.5
A;
(4)图4中物体的长为
2.25
cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:

我们在学习和生活中,常常看到下面类似情形:

(1)图甲中温度计的示数是
48
48
℃;
(2)图乙中电流表指针所指的示数为
2.5
2.5
A;
(3)图丙中物体的长为
2.26
2.26
cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:

我们在学习和生活中,常常看到下面的情形:

(1)图甲中体温计的示数是
38.2
38.2
℃;
(2)图乙中物体的长为
1.90
1.90
cm;
(3)图丙所示的是生活中常用的电能表,示数是
9062.4
9062.4
kW?h.

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科目:初中物理 来源: 题型:

我们在学习和生活中,经常使用下面的实验仪器:
(1)如图1所示,圆的直径是
1.35
1.35
cm.
(2)小明把托盘天平放在水平桌面上,先将游码移到标尺左端零刻度处,发现横梁左端高、右端低,他应该把平衡螺母向
端调(填“左”或“右”).他用已调平的天平测量一块矿石的质量,当右盘所加砝码和游码的位置如图2所示时,天平横梁正好平衡,则该矿石的质量为
71.4
71.4
g.

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