【题目】如图所示,某同学用1N的力将重0.5N正方体物块紧压在标有刻度的竖直墙壁上静止,则该物块边长为______cm,此时物块受到的摩擦力为______N,物块对墙面的压强为______Pa.答案:2.00 30
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【题目】洲洲同学用一支刻度均匀,但读数不准确的温度计,在测量标准大气压下沸水的温度时,示数是95.5℃,在测一杯热水温度时,其示数与热水的真实温度40℃恰好相等.若用此温度计去测量冰水混合物温度时,则示数是_____.
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【题目】运用知识解决问题:
(1)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的小车是__;若以乙车为参照物,则甲车__,若以甲车为参照物,则丙车__(以上两空选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”).
(2)一列做匀速直线运动的火车长度是400m,速度为108km/h,合__m/s,火车通过一条长度为2km的隧道,所用时间为__.
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【题目】某小组同学为了研究带同种电荷的带电体之间排斥力的大小与哪些因素有关,他们用测微小力的电子秤和两个带同种电荷的金属球A、B进行如图所示的实验,他们先将电子秤调零,如图(a)所示。然后让金属球A、B分别带等量同种电荷,带电体间排斥力的大小通过电子秤的示数观察。己知如图(c)、(d)中A、B球间距相同,且大于如图(b)中A、B球间距;如图(b)、(c)中A,B球电量相等,且大于如图(d)中A、B球的电量。实验现象如图所示,请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论。
①分析比较如图(b)和(c)中电子秤示数和相关条件可得: ___________________
②分析比较如图(c)和(d)中电子秤示数和相关条件可得:______________________
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【题目】在探究串联电路电压特点时,小华小组提出疑问:在串联电路中,如果某一电阻值发生改变,分压情况会怎样改变?大家进行了理论分析,你也试试看.如图,R1=20Ω,R2=25Ω,当只有开关S1 闭合时,电压表示数为2.8V;当只有开关S2闭合时,电压表示数可能是
A. 2.5V B. 3.3V C. 3.5V D. 4.0V
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【题目】在“探究电流与电阻的关系”实验中,现有器材如下:电源(电压恒定但未知),四个定值电阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω),标有“×Ω1A”的滑动变阻器,电压表(可用量程:0~3V、0~15V),电流表(可用量程:0~0.6A),导线,开关.
(1)设计并正确连接如图甲所示的电路,把定值电阻R1接入图甲中的A、B两点之间,将滑动变阻器的滑片移到最______端(选填“左”或“右”).闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V时,则此时电流表的示数为______A.
(2)分别用定值电阻R2、R3、R4依次替换R1,重复(1)的实验步骤.根据所得的四次试验数据绘制出I-R图像,如图乙所示.由图像可得出的结论是:在导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成______.
(3)以下实验所采用的研究方法与本实验研究方法不相同的是______.
A.探究动滑轮的机械效率与物重的关系时,控制用相同动滑轮提升不同重物
B.探究钢尺的音调与振动频率的关系时,控制钢尺发声的响度相同
C.探究水蒸发快慢与温度的关系时,控制液体表面积和液体上方的空气流速相同
D.探究保温瓶的保温性能与瓶内水量的关系时,控制同一保温瓶及外部环境相同
(4)使用R4进行实验时,刚一闭合开关,就发现电压表示数恰好为2V,为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全,应控制A、B两点之间的电压在______范围内.
(5)使用R4进行实验时,如果闭合开关后发现电流表无示数、电压表有示数,则电路故障的原因可能是R4______(选填“短路”或“断路”). 要想完成实验也可以利用______等效替代R4.
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【题目】如图所示滑轮组提升正方体物体,动滑轮重2N,不计摩擦和绳重,物体边长为0.1m,密度为2×103kg/m3, 物体的质量是________kg;作用在绳端的拉力F为8N时,物体对水平地面的压强为________Pa.
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【题目】下列数据最符合实际的是
A. 一名中学生的质量约为500 kg
B. 用手托起两个鸡蛋的力大约为10 N
C. 人双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为 1.2×104Pa
D. 初中物理课本的长度约为27 dm
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【题目】我国自主研发的“蛟龙4500”深海潜水器的质量是,长度有8米,高为3.5米,宽度是3米。潜水器被轮船上的机械牵引出水面时的情景如图所示。()问:潜水器离开水面沿竖直方向匀速上升12米。
(1) 牵引机械对潜水器的拉力有多大?
(2) 牵引机械对潜水器所做的功是多少?
(3) 假如牵引机械提升时间为2分钟,牵引机械的功率应为多少?
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