Question

为探究液体温度升高时吸收的热量的多少与哪些因素有关，小明同学作了如下的实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，实验记录如下表所示。

烧杯号	液体	质量（g）	初温（℃）	末温（℃）	加热时间（min）
1	水	300	25	55	12
2	水	150	25	55	6
3	煤油	300	25	55	6
4	煤油	300	25	40	3

根据小明的实验记录请你回答下列问题
（1）加热时间的不同说明了___________________。
（2）分析比较_______(填烧杯号)烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同
（3）分析比较1、2两烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是____________________
____________________________________________________________________
（4）分析比较3、4两烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是____________________

Answer 1

（1）吸收热量的多少就不同     （2）  1、3
（3）质量不同的同种物质，升高相同的温度时，质量越大吸收热量就越多
（4）质量相同的同种物质，升高的温度越大吸收热量就越多

：（1）用时越长说明吸收的热量越多，说明与物质的种类有关．
（2）1杯的质量是300g，升高10℃用的时间是12min，3杯的质量是300g，升高10℃用的时间是6min，而每分钟吸收的热量是相等的，说明：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同；
（3）1杯的质量是300g，升高10℃用的时间是12min，2杯的质量是150g，升高10℃用的时间是6min，而每分钟吸收的热量是相等的，故说明：同种物质，升高相同温度，质量越大，吸收热量越多；
（4）3杯的质量是300g，升高10℃用的时间是6min，4杯的质量是300g，升高5℃用的时间是3min，而每分钟吸收的热量是相等的，说明：质量相同的同种物质，升高温度越高，吸收热量越多．
点评：本题是探究物质的比热容的实验，利用了控制变量法进行研究．控制变量法就是在研究和解决问题的过程中，对影响事物变化规律的因素和条件加以人为控制，只改变某个变量的大小，而保证其它的变量不变，最终解决所研究的问题．