Question

有些老师上课时使用便携式扩音设备，声音变得更加响亮，这是增大了声音的

响度

的缘故（音调/响度/音色），声音在固体中比在空气中传播得

快

 （快/慢）．

Answer 1

分析：解答此题从以下知识点入手：
①物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度的大小与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小；
②声音的传播需要介质，它可以在气体、固体、液体中传播，且声音在固体中的传播速度最快，液体中次之，在气体中的传播速度最慢．

解答：解：老师使用扩音设备后，学生感到声音的强度增大，听的更为清楚，所以这样做的目的是为了增大声音的响度；
气体、液体、固体都可以传声，并且声音在固体中的传播速度最快，液体中次之，气体中的传播速度最慢．
故答案为：响度；快．

点评：此题要结合声音的特征响度定义以及声音在不同介质中传播速度的快慢来进行分析解答，属于基础性题目．