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分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识分子.下列推测既合理又符合事实的是(  )
A、现象:花香扑鼻;         推测:分子在做无规则运动B、现象:空气中沙尘飞舞;   推测:分子在做无规则运动C、现象:注射器内的水很难压缩;  推测:水分子之间没有间隙D、现象:磁铁上吸住了很多铁屑;  推测:分子之间存在引力作用
分析:透过现象看本质,这正是我们研究物理现象进而发现物理规律的能力要求,因此,依次分析各选项中的描述,找出其中包含的物理知识与规律,再进一步做出判断.
解答:解:
A、注射器内的水很难压缩正是由于分子间存在着强大的斥力的缘故,故该推测既合理又符合事实,符合题意;
B、空气中沙尘飞舞不能说明分子在做无规则运动,因为分子是肉眼所不能看到的,沙尘是固体小颗粒在运动,故不合题意;
C、注射器内的水很难压缩其根本原因是分子间斥力的作用,而不是因为分子之间没有间隙,故不合题意;
D、磁铁上吸住了很多铁屑是因为铁屑受到了磁铁所给予的磁力的作用,是通过磁场所实现的一种力的作用,而不是分子间的引力,故不合题意.
故选A.
点评:本题所考查的内容主要围绕了分子动理论的相关知识与现象,对分子动理论的充分理解和对相关现象的正确认识是正确解答此题的关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

2、分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识分子.下列推测既合理又符合事实的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?东海县模拟)分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识分子.下列推测既合理又符合事实的是(  )

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(2012?吉州区模拟)分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识分子.下列推测既合理又符合事实的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

1827年,布朗把花粉放入水中,然后放在显微镜下观察,发现花粉小颗粒在水中像着了魔似的不停运动,而且每个小颗粒的运动方向和速度大小都改变得很快,不会停下来.这些小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团,由于受液体分子撞击不平衡,从而表现出无规则运动的状况.这就是著名的布朗运动.
(1)布朗运动中花粉颗粒的运动是
C
C
运动.
A.分子         B.原子         C.物体
(2)分子很小,看不见摸不着,但正如布朗运动一样,我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识.下列推测既合理又符合事实的是
C、D
C、D

A.现象:压缩密闭在注射器内的空气,感觉越推越吃力;推测:分子之间只有斥力没有引力.
B.现象:磁铁吸住了很多铁屑;推测:分子间有引力作用.
C.现象:等体积水和酒精混合,总体积变小;推测:分子之间有空隙.
D.现象:将墨水滴入水中,可以看到墨水在沿途拉成一长串墨迹;推测:分子在永不停息地运动.
(3)小明将烧杯放在酒精灯上加热,在加热过程中发现花粉颗粒的运动加剧并上下翻滚,于是小明推理得出:温度越高,分子的运动越剧烈.你认为小明得出的结论
不可靠
不可靠
(选填“可靠”或“不可靠”),原因是
加热过程中主要是由于水的对流加快了花粉的运动
加热过程中主要是由于水的对流加快了花粉的运动

(4)①从微观上看,蒸发就是由分子的无规则运动带来的.由于分子的无规则运动和相互碰撞,在任何时刻总有一些分子具有比平均动能还大的动能.这些动能大的分子,如处于液面附近,其动能大于飞出时克服液体内分子间的
引力
引力
(选填“引力”或“斥力”)所需的功时,这些分子就能脱离液面而向外飞出,变成这种液体的气态形式,飞出去的分子在和其他分子碰撞后,有可能再回到液面上或进入液体内部.如果同时间内飞出的分子数多于飞回的分子数,液体就在蒸发.这就是蒸发现象.如果飞出去的分子数等于飞回来的分子数,则达到一种动态平衡.
②暴露在空气中的水蒸发越快,表明空气越
干燥
干燥
(选填“干燥”或“潮湿”).
③根据上面提供的信息推断,当蒸发已经达到动态平衡后,继续提高水温,那么水将
继续
继续
蒸发(选填“继续”或“不再”),原因是
温度越高,分子运动越剧烈,从水面出来的水分子变多,多于回到水中的水分子
温度越高,分子运动越剧烈,从水面出来的水分子变多,多于回到水中的水分子

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科目:初中物理 来源: 题型:

分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识分子.下列推测既合理又符合事实的是(  )

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