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7.如图所示,电源电压恒定,闭合开关.将滑动变阻器的滑片向左端移动的过程中,下列说法中正确的是(  )
A.电流表示数不变,电压表示数不变B.小灯泡变亮,电压表示数变小
C.电路的总功率变小D.电路的总功率变大

分析 由实物电路图可知,滑动变阻器与灯泡串联,电压表测灯泡两端的电压,电流表测电路中的电流;
根据滑片的移动确定接入电路电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和灯泡两端的电压变化,根据P=UI可知电路消耗总功率的变化.

解答 解:由实物电路图可知,滑动变阻器与灯泡串联,电压表测灯泡两端的电压,电流表测电路中的电流;
AB、将滑动变阻器的滑片向左端移动的过程中,接入电路的电阻变小,电路的总电阻变小;由I=$\frac{U}{R}$可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变大;
由U=IR可知,灯泡两端的电压变大,即电压表的示数变大,故AB不正确;
CD、由P=UI可知,电路消耗的总功率变大,故C错误,D正确.
故选D.

点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,关键是根据实物电路图得出电路的连接方式和电表所测电路元件的判断.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.下表是小华同学“探究凸透镜成像的规律”的实验数据.
 实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的性质
 1 12 24 倒立、放大、实像
 2 16 16 倒立、等大、实像
 3 20 13 倒立、缩小、实像
 4 30 11 倒立、缩小、实像
(1)根据小华同学的实验数据可得出:
①实像都是倒立的;
②成实像时,物距越大,相距越小;
③成放大的实像时,物距与相距的关系是:u<v.
(2)交流中,有三个小组的凸透镜焦距与小华的相同,当物距为12cm时,所测相距分别是23cm、24cm、26cm,若他们的数据差别不是由于测量误差或错误所致,你认为出现这种情况的操作原因是光屏上没有成清晰的像就进行了测量.
(3)根据凸透镜成像的规律可知:小华做实验用的凸透镜焦距是8cm,实验时如果小华把物距调为8cm,凸透镜固定不动,则在调节像距的过程中,在光屏上能观察到的是大小不变的光斑.

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18.如图所示的电路元件已有部分接入照明电路中,请用笔画线表示导线完成未接入部分的电路,且符合安全用电原则.

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15.小红买了一小袋牛奶想知道它的质量有多少,由于袋子上的标签模糊不清,身边没有天平,只有一个弹簧测力计,请你帮她想个办法测出这袋牛奶的质量.写出你的测量方法.

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2.下列关于导体的说法中,正确的是(  )
A.一根金属丝被均匀拉长后,它的电阻将变大
B.导体中没有电流通过时,导体就没有电阻
C.铁的导电性能比铜好
D.粗导线的电阻一定比细导线的电阻大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.科学兴趣小组为了探究导电液体在体积相同时其电阻与长度的关系.于是选取一段可拉伸的乳胶管(乳胶管是绝缘体),灌满某种导电液体.两端用金属塞堵住管口,形成一段长为10厘米的封闭液柱.选择合适的电压表、电流表、滑动变阻器、电源等器材连接电路如图,电源电压保持12伏不变.
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处在A端.(选填“A或B”)
(2)闭合开关,当移动滑动变阻器的滑片于中点处时,电压表示数为9伏,记录第1次电流表示数并计算出液柱的电阻.将乳胶管均匀拉长,重复上述实验.数据记录如表.实验中第1次电流表的示数应是0.03安,滑动变阻器的最大电阻值为200Ω.
试验次数1234
液柱长度L/厘米10152025
液柱电阻R/欧30067012041870
(3)查阅资料得知:当材料和横截面积一定时,导体的电阻与其长度成正比.但是通过多次实验发现,当液柱长度变为原来2倍时,其电阻大大超过原来的2倍.请对此作出合理的解释:胶管被拉长的过程中液柱的横截面积变小,故横截面积变小导致液柱的电阻变大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.某同学使用调好的天平在称量过程中发现指针如图所示,则下一步的操作应是减少砝码或者向左移动游码;实验中用天平测物体质量时,若所用砝码已经磨损,则所测得的质量与真实值比较将增加(选填“增加”、“减少”).

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9.某同学家的电能表如图所示,由表上铭牌可知,他家同时使用的用电器的功率最多只能为2200W,图中表示他家已用电826.4kW•h.

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10.甲物体的运动速度为15m/s,乙物体的运动速度为54km/h,而丙物体跑完150m路程需要10s,比较可知(  )
A.这三个物体跑得一样快B.甲物体跑得快
C.乙物体跑得快D.丙物体跑得快

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