Question

对于“电流做功与哪些因素有关”的问题，刘星同学作了如下猜想：

猜想A：电流做功可能与电压有关；

猜想B：电流做功可能与电流有关；

猜想C：电流做功可能与通电时间有关．

为了验证自己的猜想，他选择了如图甲所示的装置(除电阻丝阻值不同外，其余条件均相同)及电源、开关、电压表、导线若干．他将两电阻丝串联后接入电路，如图乙所示．

(1)将两电阻丝串联接入电路的目的是为了控制通过电阻丝的________和通电时间相同，他采用的科学探究方法是：________．

(2)接通电路前他想：通电一段时间后观察温度计示数的变化，若两只温度计示数变化不同，则说明电流做功与电阻丝两端的________有关；这就验证了猜想________．

Answer 1

答案：(1)电流,控制变量法;(2)电压,A
解析：

讲析：(1)刘星同学提出的猜想中，影响电功的因素有：电压、电流、通电时间，所以在探究其中任一因素与电功的关系时，因控制其他两个因素保持不变，即需要采用控制变量法．我们知道，在串联电路中，电流处处相等，开关控制整个电路的通断，故采用串联电路的目的是控制通过电阻丝的电流大小和通电时间相同． 　　(2)串联电路有分压的特点，即加在各个分电阻的电压与其电阻有关，电阻越大，加在其两端的电压越大．由此我们可知，采用图乙所示的实验装置时为了研究电功与电压的关系． 　　点评：根据欧姆定律可知，已知电流、电压、电阻的中任意两个物理情况下，可以求得另外一个量．故在电流大小相同的情况下，探究电功与电压的关系，也可以转化为探究电功与电阻的关系．