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精英家教网如图在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是(  )
A、换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值B、换用电压表的另一量程,再测出一组电压值C、分析数据,得出结论D、整理器材,结束实验
分析:探究串联电路电压规律时,应使用不同规格的灯泡多次实验.
解答:解:由题意可知,本次实验采用了相同规格的灯泡,单单由本次实验数据不能说明串联电路中电压的普遍关系,还会出现串联电路中各部分电压相等的错误结论;应换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值.
故选:A.
点评:探究串联电路电压规律时,应使电路中各部的阻值不等,且多次实验才能得到普遍规律;故用灯泡做该实验时,灯泡的规格应不同.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

某班同学在探究“串联电路中的电压关系”时,分别测出如图电路的ab、bc、ac之间的电压,并作如下记录.
(1)在实验的过程中,有两位同学分别发现以下异常现象,请你帮他找出发生这种现象的原因:
①按电路图连接电路时,接上最后一条导线电灯即刻就亮起来,原因是:
连接电路时开关没有断开
连接电路时开关没有断开

②闭合开关时,电压表的指针迅速偏转到最大刻度,原因是:
电压表量程选择过小
电压表量程选择过小

(2)表格是他们最后记录的结果,分析数据,你可以得到的结论是:串联电路中电压的关系是:
U=U1+U2
U=U1+U2
(可用字母表示).
Uab/V Ubc/V Uac/V
1 1.4 1.6 3.0
2 1.7 1.3 3.0
3 1.7 1.3 3.0

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中,某同学用电流表分别测出如图中A、B、C三处的电流大小.为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系,总结普遍规律,他下一步的操作最合理的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?番禺区一模)在“探究串联电路中电压大小的关系”实验中,某同学用电压表分别测出如图中AB、BC、AC三处的电压大小.为了进一步探究电压大小关系总结普遍规律.他下一步的操作应该是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

小杰同学在探究串联电路中各点的电流有什么关系时,发现老师给他的是两个型号相同的小灯泡.为此他提出了如下的疑问:用两个型号不同的小灯泡是否也会得出相同的结论呢?是不是流过较亮灯的电流大而流过较暗灯泡的电流小呢?对此问题,他进行了如下的实验:如图所示,将两个不同型号的小灯泡串联起来接到电路上,用电流表分别测量出A、B、C各点的电流,所测的电流值分别为I1、I2、I3如下表所示:
小杰对此数据进行了分析后得出了最终结论.
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)小杰同学得出的结论是
串联电路中各处的电流是相等的
串联电路中各处的电流是相等的

(2)小杰同学在上述探究过程中经过了哪几个主要环节?
提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、分析论证
提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、分析论证

电流表的位置 A B C
电流(A) 0.18 0.18 0.18

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