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【题目】如图甲所示,将一对用软磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中,舌簧端面互叠,但留有间隙,就制成了一种磁控元件——干簧管,以实现自动控制。某同学自制了一个线圈,将它套在干簧管上,制成一个干簧继电器,用来控制灯泡的亮灭,如图乙所示为工作原理图。与干簧继电器在工作中所利用的电磁现象无关的是

A. 磁化

B. 电流的磁效应

C. 磁极间的相互作用

D. 磁场对电流的作用

【答案】D

【解析】

通电线圈会产生磁场,放入磁场后两舌簧被磁化而产生相互作用,从而由线圈中电流的变化可以控制灯泡的亮灭。

S闭合时,控制电路接通,线圈产生磁场,舌簧被磁化,在两舌簧相邻端面形成异名磁极,因相互吸引而吸合,于是工作电路接通。

S断开时,两舌簧退磁,在弹力作用下分开,工作电路断开。故该装置中利用了电流的磁效应、磁化及磁极间的相互作用。没有利用磁场对电流的作用。

故选:D。

练习册系列答案
相关习题

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【题目】下列说法中正确的是

A. 温度高的物体内能一定比温度低的物体内能大

B. 物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量

C. 温度高的物体与温度低的物体接触,低温物体从高温物体吸热

D. 的冰块内能为零

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【题目】小明进行验证阿基米德原理实验。

(1)下图为小明进行实验的步骤,请写出正确的顺序:______(填序号)

(2)根据以上信息可得,空桶的重力为______N,物块完全浸没在水中后,所受到的浮力为________N;在步骤②中,弹簧测力计的示数应为______N

(3)在步骤②中,如果继续增大物块浸没在水中的深度,物块受到的浮力______(选填“变大”、“变小”或“不变”);

(4)在步骤②中,如果往溢水杯中加入足量的盐,弹簧测力计的示数将______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)

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【题目】玉珠同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度,实验过程如下:

(1)选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现花生米下沉至杯底,如图此时花生米所受的浮力______重力(选填“大于”、“等于”或“小于”);

(2)往杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到花生米处于______状态(选填“漂浮”或“悬浮”),随即停止加盐,如图2

(3)取出花生米,用调好的天平测杯和盐水的总质量,如图3,天平的读数为______g

(4)把杯中的部分盐水倒到量筒中,如图4,量筒的读数为______mL

(5)接下来的操作是:______

(6)根据测量的数据,利用密度公式可以计算出盐水的密度,即为花生米的密度。

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【题目】在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:

(1)对比图甲、乙可知:同种液体内部压强随着深度的增加而_____

(2)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小_____

(3)要探究液体压强与液体密度的关系,应选用_____两图进行对比;

(4)在图乙中当竖直向上缓慢取出探头时,在探头露出液面之前探头所受的浮力_____(选 填“变大”、“不变”或“变小”);

(5) 在图丙中保持探头的位置不变,向烧杯中逐渐加入酒精,U 形管两侧液面的高度差将________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

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【题目】法国科学家阿贝尔和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻(GMR)效应荣获诺贝尔物理学奖如图所示是研究巨磁电阻特性的原理示意图实验发现当闭合开关 S1、S2 后,使滑片 P 向右滑动过程中,指示灯明显变暗,则说明:在电磁铁的磁性_____(选填“增强”或“减弱”)过程中巨磁电阻的阻值在_____(选填“增大或“减小”),电磁铁右端是_____选填“N”或“S”)极。

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【题目】如图所示是老师设计的一个实验装置,用来探究“影响电磁铁磁性强弱因素”,它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管(线圈电阻忽略不计和自制的针式刻度板组成,通过观察指针偏转角度的大小,来判断电磁铁磁性的强弱。用竹片削制的指针下方加装固定一物体E,导线 a 与接线柱 2 相连。

(1)为了使指针在受磁场力的作用在能绕 O 点转动,需在 E 处加装铁块,加装物体后,为了确保指针能正确指示且具有一定的灵敏度,老师在 O 点转轴处涂抹润滑油,目的是_____,使指针转动更灵活。

(2)按如图所示连接好电路闭合开关,调节滑动变阻器滑片 P 到某一位置,记下此时指针偏转的角度,保持滑片 P 位置不变,导线 a 改为与接线柱 1 相连,可以探究电磁铁磁性强弱与_____的关系;保持接线方式不变移动变阻器滑片 P,可以探究电磁铁磁性强弱与另外一个因素的关系。

(3)当滑动变阻器的滑片 P 向左滑动时,指针偏转的角度将会______选填“增大”或减小”)。

(4)细心观察的小锋同学发现在实验过程中该自制装置的指针均向右偏转只是偏转角度不同,该同学向老师提出能否让指针向左偏转,老师马上将一块小磁铁换装在如图 E 处, 且让磁铁的右端为_____极,闭合开关后,同学们发现指针果然向左偏转。

(5)你认为该装置中指针的偏转角度大小可能还与哪些因素有关______只写出一个即可)

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【题目】生活处处有物理,留心观察皆学问.小朱观察到汽车应用了大量物理知识.

(1)汽车的导航系统是通过汽车和卫星之间传递信息来确定汽车所处的位置,在这个过程中是通过________ 来传递信息的,它的传播速度是________

(2)汽车尾部的导流板做成上平下凸的形状(如图),行驶时气流对导流板上面的压强_________(填“大于”或“等于”或“小于”)对导流板下面的压强.

(3)汽车上还有哪些地方应用了物理知识,请举一例并解释(不能举本题中已出现的知识):

例如:A.应用:轮胎上有花纹. 原理:增大表面粗糙程度,增加摩擦.

B.应用:________ . 原理:________

(4)某汽车在平直公路上以108km/h的速度匀速行驶,输出功率是90kW,则车受到的阻力是________ N,前轮(驱动轮)受到地面给它的摩擦力的方向向________ (填“前”或“后”).

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【题目】通电螺线管的外部磁场与条形磁体周围磁场相似。

(1)如图,甲图中箭头表示电流方向,小磁针北极指向如图所示,则螺线管的A端是_____ (选填“N”“S”)。

(2)螺线管实际上就是由多个单匝圆形圈组成,通电螺线管的磁场可以看成由每一个单匝圆形通电线圈的磁场组合而成,现有一单匝圆形通电线圈中的电流方向如图乙所示,则其B端是_____ (选填“N”“S”)。

(3)地球周围存在磁场,有学者认为,地磁场是由于地球带电自转形成圆形电流引起的,如图丙所示,结合图甲、乙分析推断:地球的圆形电流方向与地球自转方向_____(选填相同相反)。物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向,那么地球带_____(选填)电。

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