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2.冬天,自来水管经常会被冻裂,请分析水管被冻裂的主要原因.

分析 由公式ρ=$\frac{m}{V}$可知,质量一定时,密度小的体积大,由于水的密度大于冰的密度,所以当质量不变时,水结冰体积会增大,

解答 答:北方冬天温度很低,水很容易结冰,水变为冰后质量m不变,密度ρ变小;
由ρ=$\frac{m}{V}$,可得,V=$\frac{m}{ρ}$,
则水结冰后体积变大,同时自来水管温度降低,发生冷缩,所以容易把水管撑裂.

点评 解决此类问题的关键是知道凝固的现象,并且明白冰和水的密度不一样导致体积不一样,而质量是不变量.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.在“测定小灯光的功率”的实验中,正确连接好电路并闭合开关后,若发现小灯光不亮,电表的示数较小,下一步的操作应该是(  )
A.调节滑动变阻器B.断开开关检查电路连接是否正确
C.检查小灯泡是否损坏D.换用电压较低的电源

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列关于内能说法正确的是(  )
A.物体内能增大,一定是吸收了热量
B.温度低的物体一定比温度高的物体内能小
C.物体的温度升高,内能一定增加
D.机械能增大,内能一定增大

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间实验数据记录.如表.
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
6020645
食用油6020668
(1)在实验过程中控制加热时间相同,加热时间含义是吸收的热量相同.本实验是通过比较升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异.
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.小宇在探究“阻力对物体运动影响”的实验时,利用如图所示的装置图.
小宇先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板),做了三次实验.然后将实验数据填入下列表格:
表面状况阻力大小小车运动的距离s/m
毛巾0.1
棉布较大0.18
木板0.35
(1)实验时让小车从斜面同一高度滑下,目的是使小车到达平面时具有相同的速度.
(2)三次实验中,平面越光滑,小车受到的阻力越越小,滑动的距离越越远.
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(不受阻力)则小车会在水平面上做匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

7.20l3年12月15日,“玉兔号”月球车在月球上软着陆成功.如图所示,月球车在月球上,下列说法正确的是(  )
A.若车在运动中受到的一切外力都消失,车会立即停止运动
B.若在车上再安装一台探测设备,车运动中受到的摩擦力变大
C.月球车的四个轮子比较宽大是为了增大接触面积增大摩擦力
D.月球车的四个轮子比较宽大是为了减小对月球表面的压强

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.一位同学学了声学以后,向水杯里灌开水时发现,开始时水的落差很大,撞击力大,杯子里空气多,发出大且低沉的“咚、咚”声.水将满时情况相反,发出小且尖细的“吱、吱“声,则该同学判断灌水多少的依据是(  )
A.音色和音调B.音色C.响度D.响度和音调

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

11.如图所示,容器重为6N,容器下部横截面积为100cm2,当由管口注入重为12N的水时,上部液体与容器的下部液体等高,h=10cm.求:
(1)水对容器底部的压力、压强
(2)容器对桌面的压力、压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.验电器是利用同种电荷相互排斥的原理检验物体是否带电的.我们家中的照明灯和电冰箱是以并联的方式连接到电路中的.

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同步练习册答案