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如图所示,物体A的长度为_______cm;如图所示,电能表的示数为    kW·h;如图所示,温度计的示数为     ℃。(3分)  
2.4,2012.4, -14

试题分析:刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度;起始端没从0开始,把1.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去1.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位。观察电能表的单位和读数,注意刻度盘上的示数最后一位是小数点后的数字。温度计的读数,首先要弄清楚量程和分度值,其次要注意液柱是在零摄氏度以上还是以下的读数;
图1中中刻度尺的一个大格表示1cm,里面有10个小格,分度值为1mm。本次测量起始端没从0开始,把1.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去1.00cm即为物体长度,即物体长度=3.40cm-1.00cm=2.40cm;
图2中电能表刻度盘上的示数最后一位是小数点后的数字。电能表的示数为2012.4kw?h;
图3中温度计的液柱是在零刻度线下方,因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值(也可以用负数来表示),分度值为1℃,因此图乙中的温度值为-14℃。
点评:刻度尺、电能表和温度计是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值。读数时视线与刻度垂直。特别注意:刻度尺要估读到分度值的下一位,其它测量仪器不需要估读,只要读出最接近的数值即可。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

用图所示的刻度尺测量铅笔的长度,该刻度尺的分度值为 _________mm,所测铅笔的长度为__________cm。
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于误差,下列说法错误的是
A.测量值和真实值之间的差异叫误差
B.误差和错误一样,都是可以避免的
C.测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小
D.用多次测量求平均值的方法可以减小误差

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列估测最接近实际情况的是
A.一个篮球的质量约为5g  B.一个鸡蛋的质量约为0.5kg
C.物理课本长约为26 cm  D.一张课桌高约为1.5m

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列几种估测最符合实际情况的是 (       )
A.人步行的速度约为5m/s
B.全新的2B铅笔长约18cm
C.人体感觉最舒适的温度约为47oC
D.一张试卷厚度的大约1nm

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,物体的长度是             cm。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列估测符合实际的是                                          (  )
A.成年人的步行速度约为1.1m/sB.人心脏正常跳动一次的时间约为3s
C.中学生的质量约为500kgD.教室黑板的长度大约2m

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确是(    )  
A.多次测量求平均值可以消除因测量工具不精确而产生的误差
B.学生用钢尺的最大测量长度为15cm,因此无法用它来测量长度约为50cm的课桌的宽度
C.测量时选用的工具越精密越好
D.测量长度时,也可以使用零刻度线磨损的尺子

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