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1.实验室里,小明和物理课代表凌风一组做实验,他们按照老师的要求利用伏安法顺利测出了待测电阻的阻值后,凌风和别的小组交换了待测电阻,并且跟老师要了一个电阻箱和单刀双掷开关,如图连接了电路后,三下五除二就测出了这一待测电阻的阻值,小明百思不得其解,你能替凌风解释一下这种测电阻的方法吗?

分析 根据等效替代法,将电阻和电阻箱分别接入电路,若电流表的示数相同,则说明电阻Rx与电阻箱的阻值相等.

解答 解:由电路图可知,
(1)把开关S接a点,调节滑动变阻器的滑片使电流表的示数达到适当的数值,读出电流表的示数为I(此电流为Rx、R0共同作用的效果);
(2)保持滑动变阻器接入电路中的电阻不变,把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数仍为原来的数值I(此电流为R、R0共同作用的效果);
(3)因Rx和R0共同作用的效果与R、R0共同作用的效果相同,则Rx+R0=R+R0,即Rx=R.

点评 本题主要考查的是等效替代的研究方法.等效替代法是指在保证某一方面效果相同的前提下,用理想的、熟悉的、简单的物理对象、物理过程、物理现象来替代实际的、陌生的、复杂的物理对象、物理过程、物理现象的思想方法.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.为了探究液体的某些性质,小平和小华在老师的帮助下设计制作了如图所示的装置,两人首先向水槽中灌满水,松开铁夹后,水流入a、b两管,待稳定后,比较a、b两管中水的高度关系,将会发现ha=hb.随后他们拔去右端的软木塞,装置中的水立即向外涌出,此时再比较a、b两管中水面的高度关系,将会发现ha>hb(选填<、>、﹦).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.在如图甲所示的电路中,电源电压为9V且保持不变,电阻R1的阻值为20Ω,滑动变阻器R2上标有“40Ω 1A”字样,闭合开关S,当滑动变阻器R2的滑片P移到某位置时,R1两端的电压为8V.

(1)电流表的示数I1为多少?
(2)滑动变阻器R2接入的电阻为多少?
(3)现把一个表盘如图乙所示的电压表接入电路中,要求在移动滑动变阻器滑片P的过程中电压表指针偏转角度变化最大.
     ①为了满足要求,电压表应接入ABCD中的哪两点?电压表选用哪一档量程?(不用写出原因)
     ②求出滑动变阻器接入电路的阻值范围.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图为某同学利用滑动变阻器改变灯泡亮度的电路图,当他在操作中不慎将两电表位置对调了一下,则开关闭合后电流表无示数,电压表有示数(填“有”或“无”),此时滑动变阻器的滑片向右移灯泡亮度不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图所示,是分别测量定值电阻R和小灯泡L两端电压和通过的电流后得到的U-I关系图线.由图象可知,定值电阻R的阻值为5Ω;小灯泡L的阻值会随其两端电压的升高而逐渐变大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,R1=10Ω,闭合开关S后,电压表V2的示数U2=2.4V,电流表A的示数I=0.4A.求:
(1)电压表V1的示数U1
(2)电源电压;
(3)电阻R2的阻值.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.甲、乙两个电阻的U-I图线如图所示,若把两个电阻串联接在同一电路中,下列说法正确的是(  )
A.甲、乙两个电阻之比是l:2
B.通过甲、乙两个电阻的电流之比是1:2
C.甲、乙两个电阻两端电压之比是1:1
D.甲、乙两个电阻的电功率之比是2:1

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.标有“6V 3W”的小灯泡与电阻R按如图所示的电路连接,闭合开关后,小灯泡正常发光,电流表的示数为0.8A.
求:(1)电阻R的阻值;
(2)通电10min,电阻R消耗的电能.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.有刻度均匀但比标准分度值偏大的尺子测量物体长度时,测得的数值将比实际长度(  )
A.偏大B.偏小C.相同D.不确定

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