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    “闻其声而知其人”这是根据声音的
    音色
    音色
    不同来判断的，“震耳欲聋”是指声音的
    响度
    响度
    大．
    分析：声音的三个特性：音调、响度和音色．音调指声音的高低；响度指声音的大小；音色是声音的感觉特性，通过音色能分辨物体．
    解答：解：“闻其声而知其人”是根据声音的音色判断的．
    “震耳欲聋”是指声音的响度大．
    故答案为：音色；响度．
    点评：掌握声音的三个特性，掌握三个特性的影响因素．音调和响度容易混淆，注意区分．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    15、小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正是“闻其声而知其人”，这是依据声音的
    音色
    不同来判断的．小明说话“声音洪亮”，说明他说话声音的
    响度
    大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    5、下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正所谓“闻其声而知其人”，这是依据声音的
    音色
    音色
    不同来判断的．小明说话“声音洪亮”，反映他说话声音的
    响度
    响度
    大．我们听到声音靠的是
    空气
    空气
    传播．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面的
    振动
    振动
    而产生的，并经
    空气
    空气
    传入人耳．钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明
    液体能传声（或气体和液体都能传声）
    液体能传声（或气体和液体都能传声）
    ．小华在家里看书，突然屋外有人喊叫他，他一听便知道是同学小明，正是“闻其声而知其人”，这是依据声音的
    音色
    音色
    不同来判断的．

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