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13.发现通电导体产生热量与电流、电阻、通电时间关系的物理学家是(  )
A.
          牛顿
B.
        帕斯卡
C.
         焦耳
D.
             瓦特

分析 结合各物理学家的主要贡献分析答题.

解答 解:在大量实验的基础上,英国物理学家焦耳找出了电流产生的热量与电流、电阻、通电时间间的关系,即发现了焦耳定律,故ABD错误,C正确.
故选C.

点评 平时多了解物理学史,了解科学家的贡献,有利于解此类题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

3.一物块在斜面上匀速下滑,请在图中画出它所受重力的示意图

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列关于声的说法正确的是(  )
A.“此时无声胜有声”说明不需要振动也可以产生声音
B.用大小不同的力吹笔帽可以提高音调
C.学校教学楼前种植了一些树、窗户是双层玻璃可以在传播过程中减弱噪声
D.B超检测是说明声音能传递能量

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.有一款太阳能热水器,铭牌上的部分参数如右表所示.将它安装在阳光充足的水平台面上,并注满水.
型       号JL-88
水 容 量/L80
自身质量/kg40
(1)若它的底部支架与水平台面的接触面积为0.3m2,求它对台面的压强.(取g=10N/kg)
(2)杭州地区(晴天)平均每平方米的面积上,每小时接收的太阳能约为2.8×106J. 若该热水器接受太阳能的有效面积为1.5m2,每天日照时间按8h计算,则它一天中接收的太阳能(E)约为多少?若这些太阳能有60%被热水器中的水吸收,则可使水温升高多少?[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)从能源和可持续发展的角度,说出提倡开发利用太阳能的主要理由是太阳能清洁无污染,可节约其他不可再生能源(要求写出两点).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中:小明已经探究出了滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度以及接触面之间的压力有关.他还猜想滑动摩擦力的大小可能与物体的运动方向有关.如果要用弹簧测力计、表面平整的木板、带钩的木块等器材,对此猜想进行探究,请你说出主要的实验步骤.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示,双手轻轻捏住一张薄纸条,将纸条一端靠近嘴唇,在纸条上(选填“上”或“下”)方向前吹气,会看到纸条向上(选填“上”或“下”)飘动,这是因为纸片 上表面气体压强比下表面的要小(选填“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列现象中,改变物体内能的方式和其他不相同的是(  )
A.石头被太阳晒热
B.用手快速反复弯折铁丝,弯折处发热
C.单缸四冲程汽油机的压缩冲 程
D.冬天,用搓手的方式使手变暖和

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,小明在进行“测量小灯泡电功率”的实验,他已连接了部分电路.已知电源电压恒为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.
实验次数电压表示数U/V电流表示数I/A
12.00.17
22.50.20
33.00.22
(1)请用笔画线代替导线,将图示电路连接完整;
(2)连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,此时电压表有示数,电流表示数为零,则出现故障的原因可能是灯泡断路;
(3)故障排除后,小明将实验数据记录在表格中,则灯泡的额定功率是0.5 W;当小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的电阻为2.5Ω;由实验数据可以发现通过灯泡的电流与其两端的电压不成正比关系,这是由于灯丝的电阻随温度的变化而改变;
(4)小明想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小,但小明的同学没有通过实验也比较出了它们的大小,P1大于P2(选填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,小华用一组电压为5V的电源、一个电压表一个电流表、一个开关和一个标有“20Ω,2A”的滑动变阻器、额定电压为2.5V的小灯泡,设计了如图甲所示的电路. 
(1)如果小灯泡的额定功率小于1.45W,电流表的量程应选0-0.6A为宜.
(2)用铅笔画线代替导线,在图乙中将实物电路连接完整(连线不要交叉).
(3)在实验中,若电压表的示数为1.8V,则灯泡实际功率小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)额定功率.
(4)当小灯泡正常发光,电路中的电流表示数为0.5A,则小灯泡的额定功率为1.25W.
(5)小丽按统一电路连接好最后一根导线时,灯泡立刻发出明亮耀眼的光后并很快熄灭了,检查后发现连线正确,请你找出实验中操作不当之处连接电路时开关没有断开;滑动变阻器的滑片没有滑到最大阻值位置(共两处).

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同步练习册答案