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    18．在下列用电器中，属于利用电流热效应工作的是（　　）
    A．电脑B．电风扇C．洗衣机D．电熨斗

    分析 （1）电流的热效应：电流通过导体要发热，这叫做电流的热效应，如电灯、电炉、电烙铁、电焊等都是电流的热效应的例子；
    （2）电流的化学效应：电流通过导电的液体会使液体发生化学变化，产生新的物质，电流的这种效果叫做电流的化学效应，如电解，电镀，电离等就属于电流的化学效应的例子；
    （3）电流的磁效应：给绕在软铁心周围的导体通电，软铁心就产生磁性，这种现象就是电流的磁效应，如电铃、蜂鸣器、电磁扬声器等都是利用电流的磁效应制成的．

    解答 解：
    A．电脑是将电能转化为光能和声能，不属于利用电流热效应工作的，故A不符合题意；
    B．电风扇内有电动机，是利用电流的磁效应的原理制成的，故B不符合题意；
    C．洗衣机内有电动机，是利用电流的磁效应的原理制成的，故C不符合题意；
    D．电熨斗工作时能产生大量的热，是利用电流的热效应的原理制成的，故D符合题意．
    故选D．

    点评 利用电流的热效应工作的家用电器工作时，都是将电能转化为内能，这是判断的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．某班同学到实验室做“测定小灯泡功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A  0～3A）、电压表（0～3V  0～15V）、开关各一个，导线若干，滑动变阻器三只：R1（5Ω  0.5A）、R2（25Ω  0.5A）、R3（50Ω  1A）．

    （1）最合适的滑动变阻器应选用R2（选填“R1”、“R2”、“R3”）
    （2）在图甲中画出实验电路图，部分已画好．
    （3）图乙已连接了部分电路，请用笔画线代替导线按照电路图将未连接的电路连接完整．
    （4）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丙所示，灯泡的实际功率是0.396W，现在要测灯泡的额定功率，滑动变阻器的滑片P应向
    A移动．（选填“A”或“B”）
    （5）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，同学们画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象（如图丁），根据图象信息可知小灯泡的电阻是变化的，这一现象表明：灯泡的电阻随温度的升高而增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．蜡烛、凸透镜、光屏的位置关系如图所示时，光屏上得到清晰的像．若在蜡烛与凸透镜之间放一个近视眼镜，甲同学说光屏向左移动才能呈现清晰的像，乙同学说光屏向右移动才能呈现清晰的像．若在蜡烛与凸透镜之间放一个远视眼镜，丙同学说光屏像左移动才能呈现清晰的像，丁同学说光屏向右移动才能呈现清晰的像．以上说法中正确的是（　　）
    A．甲、乙B．乙、丙C．丙、丁D．甲、丁

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．利用如图所示的装置探究平面将成像特点．
    （1）实验时应选较薄（较厚/较薄）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上
    （2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论：像与物的大小相等．
    （3）改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在表中，再次改变A的位置，重复刚才的步骤并记录．
    （4）分析表中数据，可以得到结论：像与物体到平面镜的距离相等；进行多次实验是为了使实验结论更具有普遍性（选填“减小误差”、“使实验结论更具有普遍性”）
     序号 12 3 
     A到玻璃板的距离/cm 3.00 5.00 8.00
     B到玻璃板的距离/cm 3.005.00 8.00 

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．为了探究“电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关”，某实验小组设计了以下实验方案：用漆包线在两个相同的大铁钉上分别绕50匝和100匝，制成两个电磁铁，然后按照图所示的a、b、c、d顺序进行实验．

    （1）电磁铁磁性的强弱是用吸引大头针的数量多少来显示的．
    （2）b、c两图相比的不同之处是滑动变阻器滑片的位置不同，通过比较b、c两种情况，可以得到的结论是在匝数相同、铁芯相同时，电流越大螺线管的磁性越强．
    （3）d图的装置可以探究螺线管磁性强弱与匝数的关系；比较d中甲、乙两个电磁铁的情况，可以得到的结论是在电流相同、铁芯相同时，匝数越多螺线管的磁性越强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．科学家们近日在微观尺度下，拍下了世界上最强大的X射线激光器将液体瞬间蒸发的情景．在被X射线脉冲击中后，液滴会变成一团更加细碎的颗粒和蒸汽，然后向附近的其它液滴扩散，使它们也破碎开来．在这一过程中液体的内能增大，（选填“增大”、“减小”或“不变”）这种改变内能的方式是做功．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论．请你将空缺部分补充完整．
    （1）将一束平行光射向凸透镜，得到如图所示的光路图．该透镜的焦距为10cm．
    （2）将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度．
    序号物距u/cm像距v/cm像的性质
    13015倒立缩小实像
    22516.7
    32020倒立等大实像
    415倒立放大实像
    55正立放大虚像
    （3）按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在表中．
    ①表中实验序号2中像的性质为倒立、缩小、实像，实验序号4中像距为30cm．
    ②当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向远离（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．
    （4）点燃蜡烛后，无论怎么移动光屏，都不能在光屏上得到像，可能的原因：u＜f或u=f，实验过程中，随着蜡烛燃烧，烛焰的像逐渐移动到光屏的上方，要使像仍成在光屏的中央，应将凸透镜向下（上/下）移动，或将光屏向上（上/下）移动．
    （5）小明所在班级拍毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，摄影师使照相机远离（选填“远离“、”靠近“）同学，同时还应缩短（选填“增加”、“缩短”或“不改变”）照相机的暗箱长度，才会在取景框内得到清晰满意的画面．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．演奏同一乐曲时，人们能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为二胡和小提琴发出声音的（　　）
    A．响度不同B．音调不同C．音色不同D．节奏不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．以下几种杠杆类工具，在正常使用时属于省力杠杆的是（　　）
    A．钓鱼竿B．羊角锤C．筷子D．笤帚

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